
初一語(yǔ)文的老師學(xué)生輔導(dǎo)的老師記錄
初一周記 我的新老師或我的新班主任 500字以上
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一、情景分析 該生是三年級(jí)的學(xué)生,在我校已經(jīng)學(xué)習(xí)近三年,該生由于語(yǔ)文基礎(chǔ)不好,上課進(jìn)取性不高,并且該生自制本事較差,課上經(jīng)常睡覺、說(shuō)話、看課外書。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)很差,對(duì)班上其他同學(xué)也產(chǎn)生了不良影響
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初一語(yǔ)文輔導(dǎo)怎么辦,我的語(yǔ)文老師的初一作文
我的語(yǔ)文老師的初一作文1 我們班的語(yǔ)文老師叫熊麗麗,我們都叫她熊老師。熊老師不胖不瘦,身材很好,一張方形臉,烏黑的長(zhǎng)發(fā),下面有一對(duì)月牙般的眉毛,眉毛下有一對(duì)動(dòng)人的慧眼,似乎能看透我們的心思,她的鼻子高高的
初一語(yǔ)文家教如何輔導(dǎo),七年級(jí)語(yǔ)文教師個(gè)人上學(xué)期工作總結(jié)
1.七年級(jí)語(yǔ)文教師個(gè)人上學(xué)期工作總結(jié) 一學(xué)期,在忙忙碌碌中就要結(jié)束了,下面我就本學(xué)期的教育教學(xué)工作向大家做一個(gè)系統(tǒng)、簡(jiǎn)要的總結(jié)匯報(bào): 首先,本著為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù),為學(xué)生健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,作為一名老師,一名語(yǔ)文老師
“心中最喜愛的老師”記錄表 1、老師,給我留下的印象 2 、老師
初一語(yǔ)文輔導(dǎo)講義,初一我的語(yǔ)文老師作文
這就是我的老師,一個(gè)嚴(yán)厲又幽默的老師。初一我的語(yǔ)文老師作文2 我們的初中語(yǔ)文老師是一個(gè)幽默的老師,教學(xué)方法也十分有趣,她有三種性格。她在上課時(shí)是個(gè)幽默而且會(huì)用獨(dú)特教學(xué)方法教學(xué)生的好老師。記得有一次上課時(shí)
2018七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文老師工作總結(jié)
2018七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文老師工作總結(jié)(一) 這學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),我嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持每 天提前到校,精心備課,認(rèn)真上課,細(xì)心批閱作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生。對(duì)同事以誠(chéng)相 待,謙虛謹(jǐn)慎;對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù),教書育人
語(yǔ)文老師聽課記錄
語(yǔ)文老師聽課記錄范文【1】 《氓》(前緊后松,時(shí)間分配不當(dāng))教學(xué)過(guò)程:
1、標(biāo)注字音、詞義;結(jié)合注釋,疏通文意
2、教師有什么問(wèn)題沒有解決。(學(xué)生問(wèn)“氓之蚩蚩”中“之”的何義?取消獨(dú)立性。)
我們語(yǔ)文老師在所有老師當(dāng)中是最勤快的一位老師。我覺得每天幸福的就是能聽到我們語(yǔ)文老師那用溫柔細(xì)膩的嗓子為我們講課,教我們做人的道理,如何去做人?我們語(yǔ)文老師每天都給我們上課,即使嗓子啞了也仍堅(jiān)持著給我們上課
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