一：能讓我們家長(zhǎng)放心、可信賴地中小學(xué)輔導(dǎo)班在哪里？2023年初升高無(wú)憂銜接

我侄子現(xiàn)在正在上初三，基礎(chǔ)都不行，想現(xiàn)在開(kāi)始找一個(gè)輔導(dǎo)班全

京師文化培訓(xùn) 超嚴(yán)的，2021年中考政策

初三一對(duì)一補(bǔ)課有效果嗎

你的問(wèn)題很好，現(xiàn)在我來(lái)回答你，因?yàn)槲以诳既胝浇處熤案蛇^(guò)多年的一對(duì)一培訓(xùn)，所以現(xiàn)在結(jié)合實(shí)際幫你分析一下。第二種情況，孩子學(xué)習(xí)態(tài)度一般，基礎(chǔ)很差，但是說(shuō)說(shuō)還愿意學(xué)，這種情況也可以報(bào)，但是要選好老師，他喜歡的，愿意聽(tīng)的，否則上了沒(méi)用，家長(zhǎng)孩子關(guān)系還僵了。

二：家教是什么意思

家教傳統(tǒng)意義上講是指家庭內(nèi)道德、禮節(jié)的教育，如：這個(gè)孩子沒(méi)家教某人家的家教很嚴(yán)格等。家教的本來(lái)意義是幫助孩子健康成長(zhǎng)，教會(huì)孩子做人的道理，家教是個(gè)體社會(huì)化非常重要的途徑。家教內(nèi)涵 有以下幾層意思：家庭教師的簡(jiǎn)稱，“家庭教師”從業(yè)者主要來(lái)源是大專院校的在校學(xué)生、在職教師和有專業(yè)特長(zhǎng)的人。家教，進(jìn)行單獨(dú)或小團(tuán)體輔導(dǎo)的行為。

一遍過(guò)與五三哪個(gè)好初一數(shù)學(xué)

廣西初中輔導(dǎo)班哪里好

我可以告訴你，鑫鑫思維訓(xùn)練學(xué)校不錯(cuò)的，他們家學(xué)費(fèi)也比較合理的，你可以去網(wǎng)上看看他們家的口碑的，都挺好的

三：初中生上全托班好嗎

全托還是很不錯(cuò)的選擇，如果成績(jī)是整體都不太好，那就是上全托比一對(duì)一補(bǔ)課好多了，現(xiàn)在成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生也都開(kāi)始選擇全托學(xué)習(xí)了，主要是能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)潛力

初中補(bǔ)課一對(duì)一多少錢一小時(shí)

要看是班課輔導(dǎo)還是一對(duì)一輔導(dǎo)，班課幾百到3000一門不等，一對(duì)
多元一小時(shí)不等，中小學(xué)輔導(dǎo)99%家長(zhǎng)推薦馬思特，效果好，提分快！22年品牌，南寧市地區(qū)近50大校區(qū)，專職教師培訓(xùn)，十佳課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)！中小學(xué)輔導(dǎo)選擇名校效果質(zhì)

假期給孩子上補(bǔ)習(xí)班還是請(qǐng)一對(duì)一家教好的話題要根據(jù)孩子的具體情況具體分析：如果小孩平時(shí)上學(xué)的時(shí)候?qū)W校里的功課已經(jīng)很多了，而且還在的成績(jī)也比較好，那么我覺(jué)得好不容易放假休息，應(yīng)該給他們更多休息的時(shí)間；但又想提升一下學(xué)習(xí)成績(jī)的話，那么我建議就在假期請(qǐng)個(gè)家教一對(duì)一輔導(dǎo)一下也許比輔導(dǎo)班要好得多；如何孩子有興趣，應(yīng)該尊重孩子的意見(jiàn)，讓他們?nèi)W(xué)一些自己感興趣的課程或參加一些輔導(dǎo)班，很乏味的一些課程，這些中國(guó)傳統(tǒng)的應(yīng)試教育

最近有些小學(xué)和初中走讀學(xué)校

最近有些小學(xué)和初中走讀學(xué)校，辦起了托管班，每天下午放學(xué)后留

指導(dǎo)意見(jiàn) 明確指出，全面做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作，嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。

筆者認(rèn)為，落實(shí) 指導(dǎo)意見(jiàn) 精神，做好課后服務(wù)，中小學(xué)需要堅(jiān)持以下幾條原則：堅(jiān)持自愿原則。

自愿選擇的家長(zhǎng)要和學(xué)校簽訂要約，留下具體詳細(xì)的聯(lián)系方式，并嚴(yán)格遵守要約規(guī)定。

堅(jiān)持免費(fèi)原則。

學(xué)校提供課后服務(wù)是完全免費(fèi)的，學(xué)校不得以任何借口與任何形式，對(duì)家長(zhǎng)收取相關(guān)費(fèi)用！這個(gè)要政策透明，要接受社會(huì)各界監(jiān)督。

堅(jiān)持補(bǔ)償原則。

堅(jiān)持服務(wù)原則。

筆者相信，只要中小學(xué)校及參與服務(wù)的人員認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和落實(shí) 指導(dǎo)意見(jiàn) 精神，把握住五條原則，大公無(wú)私，沒(méi)有私心雜念，課后服務(wù)工作

我認(rèn)為這只是觀念問(wèn)題吧！教育中有很多問(wèn)題，人們都在努力地嘗試著去解決，于是出現(xiàn)了這個(gè)方法，出現(xiàn)了那個(gè)制度，都在尋求合理的解決路徑。

針對(duì)問(wèn)題，我們是不是有更好的解決辦法呢？我們都可以討論討論，指出一個(gè)做法的問(wèn)題是容易的，但是應(yīng)該與此同時(shí)提出新的做法，那我們教育的發(fā)展才會(huì)越來(lái)越優(yōu)質(zhì)

要求不得講新課，不得輔導(dǎo)以及補(bǔ)課等，也就是說(shuō)不得進(jìn)行任何與教學(xué)有關(guān)的事務(wù)，也就是寫寫作業(yè)但不輔導(dǎo)，學(xué)生自己看看書。學(xué)生自愿參加，不收取任何費(fèi)用。主要針對(duì)家長(zhǎng)無(wú)法按放學(xué)時(shí)間接的學(xué)生