體育學困生輔導計劃及措施，體育教學工作計劃范文示例三篇

寫一寫相關的 工作計劃 吧，以下是我和大家分享體育教學工作計劃范文示例三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。體育教學工作計劃 篇1  ； ；

一、基本情況  ； ；

1、學生情況三年級共四個班，每班約五十人左右，以男生居多

小學體育學困生輔導計劃

體育優(yōu)等生輔導計劃，小學三年級體育教學計劃(三篇)

【篇一】小學三年級體育教學計劃

一、學情分析 三年級學生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。在課堂常規(guī)方面，他們已有了很大的進步，注意力有了較大的提高，對體育也有較大的興趣

小學體育培優(yōu)補差內(nèi)容，怎樣輔導差生

不要把他當作差生，用公平的心態(tài)對待每一個學生。根據(jù)他的水平進行輔導的計劃

小學體育學困生輔導計劃，小學體育教學工作計劃

小學體育教學工作計劃(一)

一、指導思想 以國辦發(fā)〔20xx〕53號《關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》和《廣西學生體質(zhì)健康促進條例》的精神為指導，深入貫徹實施(20xx版)《義務教育體育與健康課程標準》

輔導差生很簡單

第一步先檢測一下他的知識掌握水平，大概掌握它的知識掌握能力和程度

第二步根據(jù)檢測情況，制定輔導計劃，有的放矢

第三步講解知識過程中，遇到很難的知識點視學生的學習能力和理解能力來講解。如果學生的水平較低，過于難的知識點可以忽略不講，不然學生難以理解，反而會起到反作用，對學習失去信心。如果學習能力較高、理解力強就挨著講解

主要是心態(tài)，其次就是好的教學設施和教師團隊

激發(fā)學生的學習興趣是最重要的！要讓學生從心里愿意學習才可以

首先，要對他有信心；然后在每一次考試后鼓勵或安慰他；從每一件小事關心他，讓他知道，自己也有人關懷

小學體育培優(yōu)助困計劃，體育培優(yōu)補差工作計劃

體育興趣活動我們做到“三不五盡量”：不輕易否定學生，不挖苦斥責學生，不放棄一個學生；盡量提高學生體育活動的參與率，盡量激發(fā)學生體育活動的興趣，盡量把學生的眼光引向教材外那無邊無際的運動空間，盡量為學生營造一片自由鍛煉的空間

2020第一學期小學三年級體育教學計劃

【篇一】2020

第一學期小學三年級體育教學計劃

一、學情分析 小學三年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)