桂平高考復(fù)讀班，五年級(jí)數(shù)學(xué)怎么輔導(dǎo)

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)主要鍛煉的是思維能力，重點(diǎn)要把握的是小數(shù)和分?jǐn)?shù)的乘除法、簡(jiǎn)單幾何概念、“雞兔同籠”等問(wèn)題。在輔導(dǎo)方面，讓他學(xué)會(huì)在聽(tīng)課的時(shí)候跟著你的思緒走，主動(dòng)思考問(wèn)題，有不清楚的地方隨時(shí)問(wèn)你，不要積累學(xué)習(xí)上不懂的問(wèn)題。我孩子在明師教

京￥翰教學(xué)環(huán)境很好的 一對(duì)一教學(xué)成績(jī)提升很快的

如何輔導(dǎo)暑假五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)

買(mǎi)一本比較好的單元試卷，從

第一單元開(kāi)始，先復(fù)習(xí)一下課本，梳理一下課本知識(shí)，再做

第一單元試卷，每一單元都是如此，最后做試卷后面的綜合試卷，就ok了。試試吧，很有效的

如何輔導(dǎo)暑假五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)

五年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃，小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)有什么方法比較好

說(shuō)兩個(gè)我覺(jué)得比較特別的吧，一個(gè)是數(shù)學(xué)實(shí)踐調(diào)查法。其實(shí)生活中也藏著不少數(shù)學(xué)信息，而且數(shù)學(xué)在生活中其實(shí)也經(jīng)常會(huì)加以運(yùn)用，可以通過(guò)生活中的數(shù)學(xué)將數(shù)學(xué)加以總結(jié)，能增加自身對(duì)數(shù)學(xué)的理解，另一方面還能提高對(duì)數(shù)學(xué)的趣味性。二是數(shù)學(xué)輔導(dǎo)預(yù)習(xí)提問(wèn)法

這個(gè)題目出的不好。你是家教老師？如果連這個(gè)問(wèn)題都要問(wèn)，你怎么做家教老師

你是學(xué)生或家長(zhǎng)？怎么教，那是老師的事，你問(wèn)他怎么教干什么？你關(guān)心的是費(fèi)用？還有課時(shí)安排

如何輔導(dǎo)暑假五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)，小學(xué)的學(xué)生五年級(jí)數(shù)學(xué)題應(yīng)該怎么輔導(dǎo)

小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)題還不難，如果你想自己輔導(dǎo)，平時(shí)可以多看看孩子的課本，了解一下孩子大概學(xué)的東西，以大人的能力基本都能指導(dǎo)，最主要的要讓孩子自己把基本知識(shí)理解透徹了，練習(xí)一些基本題型就可以了。如果不想自己輔導(dǎo)，就可以把孩子送去輔導(dǎo)班

猿輔導(dǎo)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)，五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)怎么幫學(xué)生補(bǔ)習(xí)

把基本概念弄清楚 忻城縣因倍數(shù) 質(zhì)合數(shù)等，必須讓他清楚定義，而且數(shù)倍，多出練習(xí)題舉一反三長(zhǎng)方體和正方體最好畫(huà)圖，或者擺一擺

家長(zhǎng)，作為數(shù)學(xué)老師，我的建議如下：

(1)你應(yīng)該找他她的老師了解一下孩子的具體情況，看看他她的數(shù)學(xué)老師有什么評(píng)價(jià)，不管是成績(jī)還是其它方面

第一條滿(mǎn)足后，你去找一個(gè)輔導(dǎo)學(xué)校，讓數(shù)學(xué)老師給他她分析一下為什么數(shù)學(xué)成績(jī)上不去，這個(gè)很重要，只要找到了原因，在補(bǔ)課，效果會(huì)有的.如果那個(gè)輔導(dǎo)學(xué)校分析得出來(lái)，應(yīng)該找這個(gè)輔導(dǎo)學(xué)校的老師

(3)孩子是要鼓勵(lì)的，不要一未的責(zé)怪，應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活上多關(guān)心他她的成長(zhǎng)

零距離教育 謝謝