我是藝術(shù)生專(zhuān)業(yè)過(guò)了,但是我文化課只有200分左右,上補(bǔ)習(xí)班。

河池市南丹縣藝術(shù)生培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)價(jià)錢(qián)

戴氏教育可靠嗎，藝考生文化課補(bǔ)習(xí)費(fèi)用多少？

藝考生文化課集訓(xùn)收費(fèi)都是有標(biāo)準(zhǔn)的，一般藝術(shù)生補(bǔ)習(xí)文化課如果專(zhuān)業(yè)課程集訓(xùn)之后再參加文化課集訓(xùn)的話(huà)，時(shí)間大概為3-5個(gè)月，這是藝術(shù)生最后的沖刺階段了，集訓(xùn)費(fèi)用也要根據(jù)學(xué)生所補(bǔ)習(xí)的科目，選擇的老師，課時(shí)等綜合決定。

河池市南丹藝術(shù)生培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)價(jià)錢(qián)，我是一個(gè)藝術(shù)生，?？季鸵Y(jié)束了。

但是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我報(bào)的那個(gè)學(xué)校不好，我認(rèn)為學(xué)校的口碑很重要。

你應(yīng)該是通過(guò)文化課咨詢(xún)顧問(wèn)交的定金吧，你需要跟你接觸的這個(gè)顧問(wèn)老師好好溝通下，可以找一個(gè)理由:就說(shuō)媽媽這邊又給找了個(gè)**科老師，主要是想讓我提升下**科目的成績(jī)，我覺(jué)得我也應(yīng)該重點(diǎn)去往這方面去提提分?jǐn)?shù)。

藝術(shù)生文化課基礎(chǔ)較弱想報(bào)輔導(dǎo)班。

補(bǔ)課費(fèi)如果是一對(duì)一的話(huà)，每小時(shí)200元，其它的相對(duì)會(huì)便宜些。

美術(shù)藝術(shù)生高三復(fù)讀一年需要多少錢(qián)？

大概需要5萬(wàn)吧，美術(shù)高中的學(xué)費(fèi)2000左右，住宿費(fèi)1000，外出培訓(xùn)，生活費(fèi)住宿費(fèi)，報(bào)考費(fèi)。

藝術(shù)生，想找個(gè)機(jī)構(gòu)補(bǔ)一補(bǔ)文化課，有沒(méi)有推薦的額？

玉林有個(gè)大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，你可以來(lái)玉林這邊找一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行你的文化課培訓(xùn)，進(jìn)行補(bǔ)課，你也可以在網(wǎng)上搜索一下，然后下單，還有名師，你可以自己選擇玉林有個(gè)大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，你可以來(lái)玉林這邊找一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行你的文化課培訓(xùn)，進(jìn)行補(bǔ)課。

影視表演的藝術(shù)生培訓(xùn)需要多少錢(qián)

首先，想要了解表演培訓(xùn)價(jià)格，就要先明白每個(gè)表演培訓(xùn)班費(fèi)用都不一樣，而且就算是同一個(gè)學(xué)校，如果你學(xué)習(xí)的課程不一樣，價(jià)格也會(huì)不一樣的，有的學(xué)校學(xué)習(xí)的課程一樣，但是老師不一樣，價(jià)格也不同，因此表演培訓(xùn)班費(fèi)用是沒(méi)有具體參照的。

藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)費(fèi)用是多少?

不知道題主是哪個(gè)地方的。我是玉林的，所以只能說(shuō)玉林的情況。有專(zhuān)門(mén)做藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班的機(jī)構(gòu)，一般都是十二月多開(kāi)課，然后上課上到六月份（高考之前） ，差不多兩三萬(wàn)吧。其實(shí)文化課的補(bǔ)習(xí)不是萬(wàn)能的。如果是自己沒(méi)點(diǎn)目標(biāo)想法

美術(shù)老師培訓(xùn)找哪家比較好?

好不好，誰(shuí)更好的問(wèn)題是見(jiàn)仁見(jiàn)智的，一般都是要把機(jī)構(gòu)的資質(zhì)、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、外部資源、成功案例等情況綜合來(lái)評(píng)估和考量，更重要的是需要從當(dāng)前自己關(guān)心的方面去重點(diǎn)衡量，不是一句話(huà)兩句話(huà)能說(shuō)完的。

我是高三的,學(xué)的編導(dǎo),想去補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的編導(dǎo),請(qǐng)問(wèn)要準(zhǔn)備多少錢(qián)。

藝術(shù)生補(bǔ)習(xí)班怎么選，哪里的保過(guò)班比較好？

藝術(shù)生補(bǔ)習(xí)選擇學(xué)校很簡(jiǎn)單 一看、二聽(tīng)、三體驗(yàn)、四對(duì)比。一看，看資質(zhì)，看規(guī)模，實(shí)地去看看，看其他學(xué)生在干嘛，和老師溝通，看上幾屆學(xué)長(zhǎng)們都去哪了。環(huán)境對(duì)人的影響是潛移默化的，身邊的同學(xué)如果都在勤奮學(xué)習(xí)，請(qǐng)教老師問(wèn)題