南寧補習(xí)機構(gòu)，初三一對一補課怎樣選擇

孩子上初三了，但是成績不是很理想，想給他報一對一補課，怎么選擇

1、選擇有團隊跟蹤學(xué)習(xí)的初三一對一補課 不少人認為，一對一補課只要找到一個好老師就足夠了。其實不然，要想有效提高初三學(xué)習(xí)效率，就免不了找有團隊全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時針對變化來調(diào)整學(xué)習(xí)計劃的一對一補課

橫縣中考培訓(xùn)老師校區(qū)一對一老師補課老師

網(wǎng)上一對一補課有用嗎，一對一初中補課老師怎么找

橫中考培訓(xùn)老師校區(qū)一對一老師補課老師，是這樣的我是初二的學(xué)生

高一一對一補課有用嗎，初中一對一輔導(dǎo)價格多少錢

一對一輔導(dǎo)分為兩種：上門家教和輔導(dǎo)機構(gòu)一對一輔導(dǎo)。（以下價格描述僅針對初中）上門家教多為大學(xué)生家教或者專職老師上門家教，兼職家教一般在50元/小時左右，當(dāng)然和地域關(guān)系很大；專職老師一對一上門一般在120元/小時左右

一對一補課現(xiàn)在多少一個小時，數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)哪家好

數(shù)學(xué)科目是我家閨女最頭疼的科目了，她一到數(shù)學(xué)課犯困。數(shù)學(xué)考試是時間不夠用，每次幫她補習(xí)數(shù)學(xué)也頭疼，當(dāng)時老公看了孩子的數(shù)學(xué)試卷后也唉聲嘆氣。之后跟我說，得重視孩子的教育，趕緊給孩子找個數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)

但對市面上各種琳瑯滿目的輔導(dǎo)一無所知。之后把學(xué)大，精銳和戴氏教育等四五個列入了參考集，進行一一對比和篩選。當(dāng)時列出的對比維度有地理位置，師資力量，成立時間，收費標(biāo)準(zhǔn)等等幾個因素

孩子之前去過家對面的戴氏教育，老師根據(jù)孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定一套詳盡的學(xué)習(xí)方案，對好幾學(xué)期前沒有學(xué)好的知識，一一填補上。本以為閨女會受不了如此高強度的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但沒想到還樂意去上課，因為老師經(jīng)?？渌斆鳎忠矊懙煤?。所以喜歡里面的老師

孩子現(xiàn)在上了一個多月課了，差別是變得喜歡做數(shù)學(xué)題，并且做作業(yè)的速度比之前快，也不會做到一半，要去吃東西或者上廁所了

張同學(xué)是某中學(xué)初三學(xué)生，由于平時考試成績差被學(xué)校“勸退”

各有利弊，看個人情況：

1、在學(xué)校的好處是，老師知道學(xué)生的情況，可以根據(jù)學(xué)生情況進行分類輔導(dǎo)，比較有針對性，但是缺陷就在于，一個老師照顧不了所有的學(xué)生，全班學(xué)生的學(xué)習(xí)進度不同，很有可能就高不就低；教育機構(gòu)的教師水平不利于評定；

2、機構(gòu)補課的好處就是：可以實現(xiàn)一對一輔導(dǎo)，但是課時有限，加上學(xué)生白天在學(xué)校學(xué)習(xí)，課后再到機構(gòu)學(xué)習(xí)，很容易產(chǎn)生疲勞，反而適得其反；

3、建議可以征詢一下學(xué)生自己和學(xué)生老師的意見，如果需要外在因素監(jiān)督，還是到補課機構(gòu)，如果自控力較好、教師復(fù)習(xí)足夠，就可以不用到機構(gòu)補課了

梧州有中學(xué)一對一補課嗎？哪家學(xué)校比較好

個人覺得戴氏教育還是很不錯的。文聯(lián)街36號