老師一對一怎么給初中學生補數(shù)學，初三一對一有必要補嗎

需要一對一補課嗎 需要，“一對一”個性化課外輔導教學個體針對性強，不像培訓班的班級教學方式”一對一”教學是一個老師只針對一個學生。這樣一來，老師對單一的學生會更加了解，根據(jù)每一個學生的特點來出題

初中學一對一要一直補嗎

一，初中生需要一對一補課嗎，初中一對一補課多久有效果

就算1對1輔導也需要學生們自主，每日勤訓練，多學多問，只有如此才可以知道自身的缺點，查漏補缺，再根據(jù)補習教師的專業(yè)與耐性的補習，一個一個攻下難關(guān)，無論是多難的知識要點，只須投入精力就一定能有獲得

一對一補課，一周補一次，會不會有效果？為什么

這一1對1補習一周一次呢，也要看學員的水平。假如你的孩子學習培訓水平特別好，隨后一周歸納總結(jié)一次，那便是如魚得水 假如你的孩子水平差，純粹靠一周補一次，效果肯定不是太明顯。可是或是有點拔功效的

初中學一對一要一直補嗎，初中生一般上一對一要上兩個月嗎

不一定，每個學生基礎(chǔ)不同。建議您為孩子報一個好的輔導班，老師會根據(jù)您孩子的具體學習情況為孩子補習，在一定時間內(nèi)有補漏查缺，扎實基礎(chǔ)知識

二，初中數(shù)學補一對一有用嗎，初中一對一補課有用嗎

1、一對一補課不是必要的，除非是以下學生：跟不上上課進程的初三生。雖然父母期望課堂上任教老師能照顧到所有孩子，可是由于考生很多，任教老師的能力限制，乃至是不能充分照顧到根底較弱的初三學生

一對一補課一周補一次，會不會有明顯的效果

可以肯定的是，一對一補課的效果會比補習機構(gòu)的大班教學效果要好，因為它是針對學生的。其次是一周補一次課，這是因為大多數(shù)補習機構(gòu)認為補一次課的模式，然后一對一上課或輔導這些也是采用這種模式

三，一對一補課一周補一次有效果嗎？補課最有效的辦法是什么

但是一對一補課不是對所有的學生都是有效果的，這個要分情況來看，因為學習最主要的主體還是學生，所以什么補課方法對學生有幫助，還是要根據(jù)學生自己的學習情況來判斷。如果學生在學校的時候?qū)W習比較認真

初中一對一補英語會進步嗎，初中該不該一對一補英語

我現(xiàn)在英語基礎(chǔ)十分差，后來找到一個初三畢業(yè)班的老師，他說每天2小時

沒必要的，一對一的補習一般只有補數(shù)學物理化學之類的，英語沒必要，主要就多記多背，單詞語法很重要，特別是單詞，我語法也很差，但從初中開始一直努力背單詞，現(xiàn)在讀高中語法也不太好但也考得到一百左右

嚴格來說，一周只補一次的學習效果等于沒補一樣，也是白花錢和時間！效果好一些是一周上二次課，若能一周上三次課是最佳的！當然這就得看時間是否能安排得好之外，再看家庭的經(jīng)濟狀況而定！ 一個星期一對一補一次只適合培優(yōu)