四年級家教孩子不想補(bǔ)課，孩子不愿意去補(bǔ)課怎么辦

1、想讓孩子補(bǔ)課，確實(shí)需要孩子認(rèn)同，不然學(xué)習(xí)效率會很低，得不償失

2、想要孩子去上補(bǔ)習(xí)班，最重要的是，要讓他知道，差距在哪？為什么要補(bǔ)習(xí)，需要他自己體會，而不是由他人說服

3、如果是上初中的孩子

四年級家教孩子不想補(bǔ)課

四年級孩子不去輔導(dǎo)班，孩子的學(xué)習(xí)不好，還不想補(bǔ)課，該怎么辦

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績差的時(shí)候，家長們

第一時(shí)間想到的就是給孩子補(bǔ)課，可有的孩子是非常抵觸補(bǔ)課這種方式的，這種時(shí)候家長就應(yīng)該動(dòng)之以情，曉之以理，耐心的去開導(dǎo)他們，千萬不要采用暴力或者語言去強(qiáng)制孩子

四年級語文補(bǔ)課補(bǔ)什么，家長說孩子不愿補(bǔ)課

首先確認(rèn)對方是基于什么理由而不想讓學(xué)生補(bǔ)課，當(dāng)然是旁敲側(cè)擊的方式。如果是因?yàn)橐恍┘沂碌脑?，就只能同意不讓學(xué)生補(bǔ)課。但當(dāng)面對是擔(dān)心學(xué)生補(bǔ)課會影響別人對他的看法啊

家長讓班主任給孩子補(bǔ)課，孩子不想去，什么都不會怎么辦

聽聽孩子對自己的想法的意見。如果家長跟孩子的心意能夠統(tǒng)一起來，解決問題就容易多了。至于具體的一些細(xì)節(jié)，那就不是問題。上林縣說對于補(bǔ)課的說法。是補(bǔ)差還是提高（兩字之差，對孩子來說，確實(shí)肯定和否定的一種態(tài)度表現(xiàn)

我家孩子上四年級學(xué)習(xí)太差，但她不愿意去補(bǔ)課怎么辦

1、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)

孩子叛逆不想補(bǔ)課怎么辦？孩子叛逆不想補(bǔ)課的原因是什么

孩子叛逆不想補(bǔ)課的原因：

1、可能是孩子覺得成績太差了，上補(bǔ)習(xí)班也沒有多大用，孩子在心里已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)，這樣的孩子家長一定要注意引導(dǎo)，別讓孩子早早地就輟了學(xué)

2、因?yàn)槿パa(bǔ)課占用了孩子玩耍的時(shí)間

孩子不愿意報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，家長是否要強(qiáng)求

你如果一直逼迫你的孩子去上補(bǔ)習(xí)班，他會覺得對你們的心疼都是白費(fèi)的，他以后花錢就會變得大手大腳的沒有節(jié)制，也不會再關(guān)心你們了。學(xué)習(xí)不是逼出來的，還是要主動(dòng)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的孩子們都是非常有主見的

孩子學(xué)校作業(yè)多，壓力大不想上補(bǔ)習(xí)班怎么辦

三、通過補(bǔ)習(xí)提升孩子的學(xué)習(xí)能力。學(xué)校的作業(yè)多壓力太大，說明孩子在學(xué)習(xí)上還存在一定的疑難問題，不能快速解決作業(yè)?？梢远嗯c孩子溝通，通過補(bǔ)習(xí)班提升孩子的學(xué)習(xí)能力，可以更快做完作業(yè)

三、向老師提出合理的建議

孩子不想要上補(bǔ)習(xí)班，父母應(yīng)該怎么去勸說

如果不想放棄孩子，就一定要去補(bǔ)。但補(bǔ)課最好家長也跟著去聽一聽，看看老師講的孩子能不能接受，有沒有用。如果有用就補(bǔ)。如果沒有用，就一定要換老師。因?yàn)楹玫睦蠋熝a(bǔ)課是非常有效果的。如果找到了好老師