藝術(shù)生學(xué)文化課是一對一效果好,還是報班效果好一點？

一對一比較好，這樣可以知道你的不足而專門針對這一點去練習(xí)。而且更詳細(xì)具體。

藝術(shù)生高三文化課沖刺，對于藝術(shù)生文化課來說。

我妹妹是美術(shù)生，今年考的，300多分，她是一對一的，補(bǔ)了將近小半年

藝術(shù)文化課一對一補(bǔ)習(xí)校區(qū)的好處推薦，藝考文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

藝術(shù)文化課一對一補(bǔ)習(xí)校區(qū)好處推薦，藝術(shù)生文化課一對一還是輔導(dǎo)班好?

老師對學(xué)生進(jìn)行,依據(jù)各學(xué)科在高考中的分值、普通生、藝體生學(xué)習(xí)個學(xué)科的難易程度、藝體生的實際水平和認(rèn)知發(fā)展情況,制定詳細(xì)周全的復(fù)習(xí)計劃與復(fù)習(xí)方案。

藝考生文化課補(bǔ)習(xí)費用，一對一文化輔導(dǎo)班的優(yōu)點是什么？

偉大的網(wǎng)友有沒有好的藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)班推薦。

玉林市遠(yuǎn)飛助學(xué)培訓(xùn)學(xué)校不錯。我家親戚有人在這里學(xué)習(xí)的，老師講課特別幽默，很適合藝術(shù)生學(xué)習(xí)文化課。任課教師年紀(jì)大概也就三四十歲吧，講課不古板

藝術(shù)生復(fù)習(xí)文化課狀態(tài)不對,去補(bǔ)習(xí)班能有用嗎?我是高三?

經(jīng)驗告訴你，有用！不僅僅是我自己有這樣的感受，我之前補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識很多個這樣的同學(xué)

藝術(shù)生學(xué)文化課是回學(xué)校好還是去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)？

我是藝術(shù)生，我學(xué)的美術(shù)。但是藝體分?jǐn)?shù)不是很理想，我想過了，只有盡自己所能把文化分提高一點才有可能取到一個相對不錯的大學(xué)。如果你的藝體考的不錯的話那就可以拼一拼，拼個

985、211啥的，在這里我建議你可以去補(bǔ)習(xí)班咨詢一下。因為我就是玉林找的至臻高考培訓(xùn)班，10個人左右一個班的那種。其實這種方式對于各科整體水平差不多的學(xué)生好處較大，對一些有偏科的學(xué)生（比如我英語數(shù)學(xué)就不行）好處就不是那么大。但是如果一對一的話開支真的很大，可以自己私底下對偏科的科目上點心，就算沒有到達(dá)特別優(yōu)秀的水平，可也比直接放棄的好。

如果你的文綜較好但是數(shù)學(xué)或者外語不行的話我建議那就可以嘗試補(bǔ)個一對一啥的，然后文綜復(fù)習(xí)跟著班上走，私下背，網(wǎng)上查閱答題技巧相關(guān)資料也和上補(bǔ)習(xí)班差不多 ，不會的就多問老師。然后如果你的各科相差不大分?jǐn)?shù)較均勻的話我建議就可以跟補(bǔ)習(xí)班走我個人覺得在補(bǔ)習(xí)班的好處就是各科針對性要強(qiáng)一些，復(fù)習(xí)起來也不會像自己復(fù)習(xí)那么手忙腳亂的。.我也是

第一次經(jīng)歷這些，這些不是很專業(yè)的建議聽聽就好了，最終決定權(quán)還是在你手上，如果在班里上不下去的話那就去找個補(bǔ)習(xí)班吧，千萬不要浪費時間。