小學(xué)一年級(jí)輔導(dǎo)班在哪找，孩子上一年級(jí)，想找個(gè)輔導(dǎo)班兒，求推薦。

現(xiàn)在孩子們的起步太早了，我家這個(gè)從1年級(jí)就在北京新南寧中小學(xué)1對(duì)1上課了。主要孩子太小了，送去大班吧，害怕他適應(yīng)不了學(xué)不到知識(shí)，所以送到一對(duì)一了。老師是真的厲害，帶孩子教知識(shí)兩把抓，抓的還不錯(cuò)，我家娃現(xiàn)在天天要上老師的課。

小學(xué)一年級(jí)輔導(dǎo)班在哪找

你覺(jué)得小學(xué)一年級(jí)要學(xué)點(diǎn)什么輔導(dǎo)班比較好？

我覺(jué)得小學(xué)一年級(jí)是一個(gè)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)模式的一個(gè)范圍階段吧，這是一個(gè)剛剛開(kāi)始的階段，那么我覺(jué)得他應(yīng)該從小把英語(yǔ)抓起來(lái)，還有就是他要學(xué)會(huì)一些與人相處的能力，那么在這個(gè)時(shí)候如果想給他報(bào)一些輔導(dǎo)班的話，可以參考這些方面。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文有補(bǔ)習(xí)班嗎

孩子過(guò)完暑假上二年級(jí)，語(yǔ)文特別差，想在暑假期間給他補(bǔ)習(xí)一下。

一年級(jí)沒(méi)必要上補(bǔ)習(xí)班，多認(rèn)所學(xué)生字，背會(huì)要求背誦的課文，多做點(diǎn)卷子就OK了，我兒子也是一年級(jí)，特別調(diào)皮，成線挺。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)老師哪里找？

小學(xué)一年級(jí)，沒(méi)必要找語(yǔ)文教師，老師教育起來(lái)也都是千篇一律的，因?yàn)閹煼额?lèi)的學(xué)校幾乎都是那么教的，找起來(lái)也不容易，小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)有時(shí)間費(fèi)費(fèi)心堅(jiān)持一下就好了！ 一年級(jí)就開(kāi)找老師、、、沒(méi)用的！

我想辦一個(gè)小學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)班 ，應(yīng)該怎么找呢？

現(xiàn)在的老師都不是很穩(wěn)定。

教育機(jī)構(gòu)辦得是否成功，也就是說(shuō)能不能實(shí)際的提高小孩子的成績(jī)，除了學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍等因素外，更重要的就是老師了，整體來(lái)看，有6年教學(xué)的和只有2年的，在教學(xué)方法會(huì)產(chǎn)生很大的差距，特別是小班或者1對(duì)1這種個(gè)性輔導(dǎo)的。

我想輔導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)去輔導(dǎo)班，不要在網(wǎng)上上課的。

現(xiàn)在的網(wǎng)課主要是方便，另外屬于行業(yè)發(fā)展起步階段，很多品牌都是補(bǔ)貼低價(jià)來(lái)吸引學(xué)員的，在我們學(xué)校輔導(dǎo)的很多家長(zhǎng)都反映在上面上課，效果并不好，上了一年，成績(jī)一點(diǎn)沒(méi)有提高。出現(xiàn)這種情況的主要原因是：我們的傳統(tǒng)教育方式還比較深

怎么找附近的輔導(dǎo)班小學(xué)？

當(dāng)?shù)馗浇妮o導(dǎo)班小學(xué)可以打聽(tīng)親戚朋友，或者學(xué)生家長(zhǎng)，也可以問(wèn)問(wèn)鄰居因?yàn)槭峭恍^(qū)的。

孩子剛上一年級(jí)需要輔導(dǎo)班嗎？謝謝。

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都匯。輔導(dǎo)。以前是學(xué)習(xí)差的孩子，才會(huì)報(bào)輔導(dǎo)。繼續(xù)輔導(dǎo)，現(xiàn)在不僅是學(xué)習(xí)差的孩子報(bào)輔導(dǎo)班，成績(jī)卓越的孩子和普通程度的孩子也。報(bào)名參加輔導(dǎo)。趁機(jī)優(yōu)越的孩子是想。更加提高學(xué)習(xí)成績(jī)，普通的孩子是想要提高學(xué)習(xí)成績(jī)

南寧初中輔導(dǎo)班有簽約的嗎