
初中中等生怎樣補(bǔ)習(xí)
中等生成績(jī)差如何逆襲?用對(duì)哪幾招就能提升學(xué)習(xí)成績(jī)
中等生成績(jī)差如何逆襲?用對(duì)哪幾招就能提升學(xué)習(xí)成績(jī)?01做題時(shí)類似就行不可以對(duì)自己嚴(yán)格規(guī)定。做題時(shí),總感覺(jué)她會(huì)做,就不愿深入分析題目中,自身究竟有哪些地區(qū),都還沒(méi)了解搞清楚。到考試時(shí),解題思路,也難以清楚
初一數(shù)學(xué)中等生怎么補(bǔ)習(xí),初中語(yǔ)文培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃
初中語(yǔ)文培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃篇二 指導(dǎo)計(jì)劃: 提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī),幫助后進(jìn)生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓后進(jìn)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī),并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形 成語(yǔ) 文基本能力
初中中等生怎樣補(bǔ)習(xí),初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何分層輔導(dǎo)
讓差生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,逐步達(dá)到大綱的要求,可以采取個(gè)別輔導(dǎo)、逐步指導(dǎo)、全程引導(dǎo)的方法,從最簡(jiǎn)單的知識(shí)識(shí)記開始,一步步地指導(dǎo)他們理解基礎(chǔ)和要點(diǎn),通過(guò)一些典型實(shí)例掌握基本解題方法,逐步提高學(xué)習(xí)能力
初中中等生英語(yǔ)如何補(bǔ)習(xí),初中數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣才能提高
其次要善于發(fā)現(xiàn)自己的弱項(xiàng),然后重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng),經(jīng)常犯的錯(cuò)誤要定期查看,做過(guò)的卷子中的錯(cuò)題,重新做一遍,檢查自己吸收的怎么樣。有些同學(xué)面對(duì)錯(cuò)題只看一遍,下次再出現(xiàn)同樣的題型,還是不會(huì)。對(duì)于差生來(lái)說(shuō)
中等生上補(bǔ)習(xí)學(xué)校有用嗎,初中學(xué)習(xí)成績(jī)不好需要提前補(bǔ)習(xí)嗎
我覺(jué)得是有必要,初中和高中是兩個(gè)不同的階段,我感覺(jué)就已經(jīng)是分割開的知識(shí),需要去提前補(bǔ)習(xí)一下,不然的話等到鐘山縣縣中遇到新的環(huán)境新的同學(xué)新的老師,然后還要再去看這些新的知識(shí),就會(huì)分身乏術(shù)。中等生
孩子馬上就要中考了中等成績(jī),應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)
我在班里是個(gè)中等生,想盡快提升成績(jī),該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢
1.初中的成績(jī)是可以補(bǔ)上去的,100多天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),但說(shuō)短也不短,關(guān)鍵在于你的利用。我有一個(gè)同學(xué)就是利用最后的兩個(gè)月拼命學(xué),最后上了市里最好的高中。與高中不同的是,初中的學(xué)習(xí)只要努力就能上去
我是初三的學(xué)生,是一名中等生,最近因一些原因好幾個(gè)星期都沒(méi)有學(xué)習(xí)
文科還好,因?yàn)槲冶硶?,主要是?shù)。物?;?/p>
然后不會(huì)的標(biāo)注出來(lái)一塊問(wèn)你的授課老師解決了,然后通過(guò)一些典型的題進(jìn)行理解和能力的提升。你認(rèn)識(shí)到數(shù)理化和文科性科目的不同,這是很關(guān)鍵的,所以補(bǔ)習(xí)它們的方法也是不同的。希望我的回答能對(duì)你有所啟發(fā)
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