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同一個(gè)老師,學(xué)生間成績差異的真正原因是什么?入學(xué)前
以前我做大學(xué)生的時(shí)候做家教收40元/小時(shí),現(xiàn)在畢業(yè)了已經(jīng)漲到150元/小時(shí),教高中。便宜沒好貨,真的,教了這么多年的體會
鹿寨縣一對一家教,一對一補(bǔ)習(xí)一般多少錢
如果是北上廣深這種一線城市的話,那一對一補(bǔ)課的話,一小時(shí)普遍大概是=左右,當(dāng)然對于很資深的教師的話,可能會到一小時(shí)其他二三線的話,大概是一小時(shí)
我很喜歡南寧市狀元之路的授課方式,比我們學(xué)校的老師有趣多了。知識點(diǎn)也是很全面的,成績都有很大提升了
家教老師對學(xué)生的要求,家教老師一對一輔導(dǎo)去哪找
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誰知道南寧市的學(xué)大教育一對一的輔導(dǎo)班的咨詢電話是多少啊
南寧市高考一對一輔導(dǎo)哪里有?南寧市高考一對一輔導(dǎo)哪家好
南寧市狀元之路很不錯(cuò),提分迅速,老師認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠查缺補(bǔ)漏,管理嚴(yán)格
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同一個(gè)老師,學(xué)生成績肯定有差異的,要不全班都考
第一,怎么可能呢?那么成績差異的主要原因是什么呢?到底要不要去“好班”?學(xué)生成績主要決定于下面幾個(gè)因素:一,努力程度。對于初中生來說,這個(gè)是最主要因素。一個(gè)主觀不努力的人,無論如何不會取得好成績的。二,智力因素。對于初中生來說,這個(gè)是因素但是不是決定性因素。對于高中生并要考取985以上學(xué)校的學(xué)生來說,這個(gè)是極重要因素。三,家庭因素。極其重要,常常大于學(xué)校因素。從小受到良好家教,或者家里有學(xué)習(xí)氛圍的,或者父母能以身作則地注重教育的學(xué)生,成績上都會很優(yōu)異。四,老師因素。重要因素,懂得教育方法,能因材施教,負(fù)責(zé)任的老師,班級成績會總體得到提高。五,班級因素。重要因素,有學(xué)習(xí)氛圍的班級,學(xué)生會互相競爭,積極向上,促進(jìn)成績提高。六,學(xué)校因素。越重點(diǎn)的學(xué)校,總體學(xué)風(fēng),師資力量等會更好。學(xué)生更可能提高成績。七,社會因素。教育投入高,崇尚文化的地區(qū),會出現(xiàn)更多的優(yōu)秀學(xué)子??傮w說來,自身因素是最重要的,沒學(xué)好先不要怪別的,先總結(jié)下自己。要不要去好班名校,這個(gè)我建議有機(jī)會就去,畢竟是應(yīng)試教育,成績是終極目標(biāo)。良禽擇木而棲。但是如果孩子沒有讀書的心,恐怕在哪里都一樣了!
在南寧市大學(xué)生一對一家教70-150元/小時(shí),在職老師150-400元/小時(shí)。其他地區(qū)可能有一些偏差,僅供參考
個(gè)人天資占很大比例,過去我們姐妹幾個(gè)都在工廠子弟學(xué)校,老師教幾年級一直教幾年級,可以說是相同的父母,相同的老師,但最后差別還是很大,所以現(xiàn)在老師說孩子成績在于家長的努力程度,我實(shí)在不同意
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