
初3數(shù)學考50分補課還有用嗎
孩子讀初三數(shù)學考30分給她報補習班還有效果嗎
初3數(shù)學考50分補課還有用嗎,數(shù)學不好補課有必要嗎
1.初中數(shù)學補課哪里好,初三數(shù)學差一對一輔導有用嗎
數(shù)學成績差要想提高自身努力和課外輔導相結(jié)合 我一直覺得,無論課后輔導班也好,一對一輔導也好,前提都是孩子主觀上想通過課后補課的方式提高自己的學習成績,否則一切都是徒勞的。如果初三孩子數(shù)學成績差
初二數(shù)學一對一補課有用嗎,初三數(shù)學考50分還有救嗎
當然有,不要放棄,數(shù)學考了50分,說明基礎(chǔ)還是有一點的,但是非常薄弱,反方面想下,是不是提升空間巨大?把數(shù)學成績提上去的方法如下:
1、聽好課。所有成績好的孩子都是在課堂上認真聽講的,課堂十分鐘勝過課外百分鐘
初3數(shù)學考50分補課還有用嗎,數(shù)學考四五十分還有得救嗎
肯定還有救,因為因為高一才是高中生活的開始,能正常的考龍州中,初中數(shù)學的基本知識應(yīng)該都已經(jīng)掌握了,而高一數(shù)學考的不好,可能是高一這段時間數(shù)學學習沒有掌握方法,或者說是沒有好好學習數(shù)學。從現(xiàn)在開始,改變還是來得及的
熊孩子考試考五、六十分,還有必要繼續(xù)補課嗎
熊孩子需要的不是補課,需要的是嚴管,因為他是熊孩子。一般來說,能夠成為熊孩子的,那都是聰明的孩子,考
五、六十分已經(jīng)不錯了。那么家長可以有三種策略:一是強制矯正,二是助其所長,三是順勢而為
初中數(shù)學哪里補課班好,初三數(shù)學補課有用嗎
如果孩子自學能力比較強,而且已經(jīng)養(yǎng)成非常好的學習習慣,那么沒有必要一對一輔導。但是,如果孩子學習能力不強,或者是學習習慣一般,甚至學習成績不好,一對一輔導比較有針對性的,也比較有必要
小學數(shù)學補課補什么,馬上要中考了 初三補課有用嗎
這樣就是在是得不償失。所以提醒各位家長,初三補課還是需要慎重選擇。補課對初三學生學校學習會有影響,提前在外面學習,后來再到班上聽老師講一次,相當于聽兩次課學同類的東西,必將大大降低初三學生課堂學習的效果
小學數(shù)學有必要補課嗎,中考前半年補課有用嗎 如何提高分數(shù)
中考前補課有用嗎 恰當補課的好處,就在于能夠快速彌補已有的知識和能力缺陷與不足,讓自己迎頭趕上,甚至實現(xiàn)“彎道超車”,超越原來比自己成績優(yōu)異的同學。筆者這里特別強調(diào)了“恰當”兩個字
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