1.高中家教一對(duì)一輔導(dǎo)，孩子港口區(qū)中后，有必要補(bǔ)課嗎？你怎么看

要不要補(bǔ)課，需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)看，如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)較好，而且也有相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不需要老師和家長(zhǎng)太操心，這樣就沒(méi)有必要給孩子補(bǔ)課，因?yàn)橛袝r(shí)候補(bǔ)課老師反而會(huì)影響孩子的正常學(xué)習(xí)，如果孩子港口區(qū)中之后

高中家教孩子要不要補(bǔ)課

2.高中學(xué)生補(bǔ)課管用嗎，高一孩子需要補(bǔ)課嗎 補(bǔ)課有用嗎

如果有老師引導(dǎo)一下幫助學(xué)生去改正高中的學(xué)習(xí)方法，也是可以的。但是高一學(xué)生也不是一定要補(bǔ)課，大多數(shù)高一的同學(xué)都沒(méi)有補(bǔ)課，但是一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)也是很不錯(cuò)的，成績(jī)的高低，還是要看孩子是怎樣學(xué)習(xí)的

高中家教孩子要不要補(bǔ)課，孩子港口區(qū)中后，有必要補(bǔ)課嗎？為什么

我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是，一般情況下不需要補(bǔ)課，除非孩子自己主動(dòng)要求。因?yàn)?，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子不用補(bǔ)課，他們通過(guò)在學(xué)校跟著老師學(xué)習(xí)，就可以把功課學(xué)好；而成績(jī)差的孩子，即便補(bǔ)課也沒(méi)什么效果

3.全班一大半都去高中班主任家補(bǔ)課，自己成績(jī)還可以該不該去

一、要不要補(bǔ)課？如果說(shuō)我們的孩子成績(jī)還可以，在班級(jí)中上游的話，那么這個(gè)時(shí)候就不用去給孩子補(bǔ)課了，讓孩子保持好這個(gè)狀態(tài)就可以了。如果說(shuō)我們讓孩子去補(bǔ)課的話，也很有可能因?yàn)楹⒆拥膲毫^(guò)大，出現(xiàn)休息不好的情況

家教補(bǔ)課對(duì)孩子好嗎，孩子港口區(qū)中后，還有必要補(bǔ)課嗎？為什么

如果孩子學(xué)習(xí)的很好的話，父母就沒(méi)有必要再繼續(xù)給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課了。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，一定要在最先開(kāi)始把基礎(chǔ)給打好。高中給孩子補(bǔ)課也是分形式的，看一看老師的教學(xué)怎么樣。在輔導(dǎo)班當(dāng)中如果是以大班授課的方式

4.高中學(xué)生需要補(bǔ)課嗎 高中什么時(shí)候補(bǔ)課最好

況且，高中的課程不再像初中小學(xué)那樣簡(jiǎn)單，而是要面對(duì)高考，不是學(xué)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)成績(jī)就好。課外補(bǔ)習(xí)只會(huì)增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，學(xué)生長(zhǎng)期處于高壓狀態(tài)，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，甚至反感學(xué)習(xí)。有些家長(zhǎng)望子成龍心切

5.高中學(xué)生有必要補(bǔ)課嗎？什么樣的學(xué)生補(bǔ)課才會(huì)有效果

一、高中學(xué)生有必要進(jìn)行補(bǔ)課 高中生如果家庭條件能夠支持，補(bǔ)課是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有幫助，其他的學(xué)生估計(jì)也都在補(bǔ)課。如果自己孩子的成績(jī)是中等或者中等偏上，成績(jī)遲遲提不高。那可以通過(guò)補(bǔ)課來(lái)提高成績(jī)

6.高一的孩子需不需要補(bǔ)課？是應(yīng)該選擇什么樣的補(bǔ)課方式