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曾經(jīng)作為一名藝術(shù)生，我也曾為文化課的不足感到困惑和不安。幸運(yùn)的是，在朋友的建議下，我選擇了參加一家專業(yè)的沖刺機(jī)構(gòu)，進(jìn)行系統(tǒng)的文化課學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我對(duì)比研究了四五家機(jī)構(gòu)，最后我選擇了柳州英博教育

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我覺得數(shù)學(xué)主要是概念問題，做題也是為了更深地理解概念的內(nèi)涵和外延（大家可以參考去年，某兄問概率中一般概率、條件概率方面那個(gè)問題，對(duì)照下，自己對(duì)這些概念理解到哪個(gè)程度）。這就是我選擇以上復(fù)習(xí)方法的理論依據(jù)

二、藝術(shù)生高三文化課沖刺，藝術(shù)生怎樣補(bǔ)文化課

藝術(shù)生準(zhǔn)備文化課的核心是時(shí)間短，如果過年早，就有 100 多天的準(zhǔn)備時(shí)間；如果過年晚，準(zhǔn)備時(shí)間就有可能不足 100 天。但是有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，你并不像其他文化課考生那樣要求很高的總分，他們有的目標(biāo)是 600 分

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高三藝術(shù)生沖刺文化課的有效方法

1、對(duì)于一些文化課基礎(chǔ)薄弱的藝術(shù)生，我們要充分利用復(fù)習(xí)時(shí)間，因?yàn)榭赡苣阋呀?jīng)在之前的時(shí)間中把絕大多數(shù)時(shí)間花在專業(yè)課中，文化課相比較已經(jīng)落下很多

三、藝體生高三下期想補(bǔ)課，全日制那種，哪個(gè)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)好點(diǎn)啊

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