孩子在上小學，在上學期間給孩子買過各種輔助用書幫助孩子自己學習，其中包括玉林市小狀元和好卷，感覺都一樣，但是在效果方面來看，孩子跟我說好卷更能幫助他來進行系統(tǒng)的復習，所以比較推薦好卷

小學二年級下冊期末單元課外補習

廣西哪里可以復讀高三，一二年級課外輔導哪家好

我所知啊，京#翰教學環(huán)境好相對來說還好的，學生和家長都挺滿意的，您不妨電話問下一下啊

小學二年級下冊期末單元課外補習，小學數(shù)學二年級的綜合復習練習題

首先一定要跟孩子商量，問他/她愿不愿意上輔導班？然后把他/她平時的考試卷帶到輔導機構(gòu)，讓CC（課程顧問），給您孩子做個學科分析，看看他/她差在哪里？是哪個方面差？然后在進行輔導

小學二年級課外輔導，小學二年級可開設(shè)的輔導課程

1.建立差異化服務體系對中小學課外輔導機構(gòu)而言，差異化服務的內(nèi)容很多，陸川縣建立多渠道、全方位甚至是電子化的課程咨詢和報名的系統(tǒng)

如何對小學二年級學生進行語文下學期課外輔導

二年級語文知識點下冊

★ 二年級語文下冊各單元重點綜合復習 ★ 二年級語文下冊課文重點知識點 ★ 人教版二年級語文知識點整理 ★ 二年級下語文期末復習知識點與資料 ★ 小學二年級下冊語文知識點總結(jié) ★ 人教版二年級下冊語文總復習歸類

小學一二年級語文的主要人物就是要認字和寫一小段的話，在這基礎(chǔ)上，我們要讓孩子有讀書的愿望，我建議你多買些故事書（要有圖畫的）你先讀給孩子聽，讓孩子慢慢的喜歡上這書，然后你讓孩子自己讀，讀完后讓他學著復述出來（如厲害啊！能讀這么多的故事，你講給我聽聽好不好?。┳尯⒆幽茉诳吹幕A(chǔ)上講出來，訓練他的語言能力?？吹枚嗔?，字就會寫了

根據(jù)孩子課內(nèi)的學習情況，再加上孩子的興趣、特長有針對性地進行課外輔導比較好

小學二年級學英語有些早，可以選擇奧術(shù)，雖說現(xiàn)在不主張學，但是學奧數(shù)很能開發(fā)孩子大腦，對以后學習理科方面的有好處，作家長的目光要長遠些，但若孩子表現(xiàn)出厭惡的話，還請斟酌。四年級要學外語，提早增加孩子的詞匯量，太早不容易接受，太晚則不容易培養(yǎng)出語感。還有，如果經(jīng)濟條件較好的，可以選擇學一項樂器。畢竟這年頭會樂器到哪都吃香。個人認為最好家長多多考慮孩子的意愿，重在堅持。（ps：這是本人應試十年總結(jié)的經(jīng)驗。）

跟孩子說明原因，然后把它帶到那邊，讓他靠一張卷子，來判斷他的基礎(chǔ)怎樣，再安老師的安排上課

二年級小學生課外知識拓展三篇

以下是 整理的二年級小學生課外知識拓展三篇，希望對您有所幫助。 【篇一】

1、父親節(jié)以送什么花為佳

2、花卉不具備的用途是：

3、名句“一年好景君需記，正是橙黃桔綠時”是誰說的