孩子馬上要高考了,不知道南寧一對一輔導(dǎo)高三數(shù)理化去哪好？

家教，你想一對一教學(xué)嗎？，浦北二中吧

欽州浦北縣新高考家教1對1培訓(xùn)，欽州浦北新高考家教1對1培訓(xùn)

一對一的補(bǔ)習(xí)是找私教老師好還是補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的好

一、南寧高中輔導(dǎo)家教咨詢電話 學(xué)大教育名師一對一補(bǔ)習(xí)輔怎樣

今年數(shù)學(xué)高考，成績一般，與平時(shí)差不多，由于沒有對比。

你的問題是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題，對于高三來說，時(shí)間本來就緊，弄的不好，不僅浪費(fèi)了你的時(shí)間，更重要的是耽誤了你的前程。作為老師，我只想與你談兩點(diǎn)：

一、不管是不是在職，關(guān)鍵是老師的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰蛯Ω呖紨?shù)學(xué)的把握能力，還有就是老師的責(zé)任心，再有就是老師的輔導(dǎo)風(fēng)格適不適合你，能不設(shè)身處地的針對的你薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有效突破，這三個(gè)方面是輔導(dǎo)效果的保證；三者缺一不可！

二、再說一說在職老師和專職家教老師之間的差異：A、從時(shí)間方面看，在職高中數(shù)學(xué)教師，一般都比較忙，一個(gè)數(shù)學(xué)老師一般要負(fù)責(zé)兩個(gè)班，近80~100個(gè)學(xué)生的教學(xué)任務(wù)，特別是班主任的更是如此，而專職的高中數(shù)學(xué)家教老師，從老師的教學(xué)時(shí)間來看，比在職高中數(shù)學(xué)老師的時(shí)間和精力多的多；B、從工作方面來看，在職老師的工作重心是把自己所帶的班級的學(xué)習(xí)成績教好，而專職高中數(shù)學(xué)家教老師，他的中心任務(wù)是把自己輔導(dǎo)的學(xué)生教好，成績提高，他才能獲取勞動的成就感；C、從老師的生存狀態(tài)上看，在職的老師，不依賴于家教所得的報(bào)酬，可以把家教當(dāng)做可有可無，而專職的高中數(shù)學(xué)家教老師，必須把家教當(dāng)做自己的一份事業(yè)，這就決定了兩者之間的精力和用心程度有所區(qū)別；D、從教學(xué)能力方面，怎么說，南寧是個(gè)人才聚集的地方，能來南寧做專職家教的，絕對不是一般的老師，實(shí)力和能力方面絕對不比在職的某些老師差，只能高沒有低，特別是年齡在33`~45歲之間的老師，在專業(yè)方面，他們絕對多數(shù)是實(shí)力派（只是由于某些原因，沒有進(jìn)入南寧公辦高中教學(xué)而已），當(dāng)然，30歲以下的老師不在我所說的范圍之內(nèi)，現(xiàn)在，有很多家長或?qū)W生動則需要在職的老師，這或許是有點(diǎn)片面，你上面所說的你堂姐的情況，應(yīng)該在一定程度上反映出了問題的所在

最后一點(diǎn)，不好的專職老師也不少，如本身教初中數(shù)學(xué)的老師也來教高中數(shù)學(xué)，本來是教物理的也來教數(shù)學(xué)，這樣的專職家教老師，你避免就是了。先說到這里，如果你還拿捏不定，可以到南寧數(shù)學(xué)特輔網(wǎng)去咨詢一下，希望你盡快找到自己合適的實(shí)力數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師！

二、一對一輔導(dǎo)價(jià)格表，1對1輔導(dǎo)哪個(gè)做的好呢？

1對1輔導(dǎo)做的好的有很多，可以選擇正規(guī)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，選擇適合孩子的才能讓他享受學(xué)習(xí)。如何選擇教師要尊重孩子的意見，讓他們選擇自己喜歡的教師。在選擇培訓(xùn)課程的時(shí)候，也要根據(jù)家長自己的實(shí)際情況來選擇