1.想為孩子請(qǐng)一對(duì)一輔導(dǎo)，該怎樣選擇老師呢

01 選擇一對(duì)一輔導(dǎo)，需要注意的因素很多，其中最主要的是三個(gè)方面，分別是輔導(dǎo)費(fèi)用、學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)情況、是否長(zhǎng)期參加、輔導(dǎo)老師的水平。02 輔導(dǎo)費(fèi)用 目前報(bào)名一對(duì)一模式的學(xué)生大多是中高考學(xué)生，而這一塊的輔導(dǎo)費(fèi)非常高

初一升初二的學(xué)生在學(xué)校都上過(guò)了，在培訓(xùn)班老師要怎么教啊

按中等偏下的學(xué)生水平教，夯實(shí)基礎(chǔ)很重要，說(shuō)得難聽點(diǎn)初中那點(diǎn)知識(shí)，全力拼初三就ok了，初一初二只是基礎(chǔ)

初一初二怎樣輔導(dǎo)老師初二輔導(dǎo)

在補(bǔ)習(xí)班給初一初二初三補(bǔ)課，怎么補(bǔ)，是講書呢還是講題

一，學(xué)習(xí)教育。1，首先給孩子值訂學(xué)習(xí)一個(gè)計(jì)劃。孩子每天回家之后，給孩子一個(gè)休息緩沖的時(shí)間，畢竟已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了一整天，比較辛苦，大概休息1到2個(gè)小時(shí)，然后給孩子準(zhǔn)備一個(gè)安靜環(huán)境做家庭作業(yè)，大概時(shí)間為1至2個(gè)小時(shí)

初一初二怎樣輔導(dǎo)老師，當(dāng)初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)老師，同時(shí)教初一和初二

分開教，上半節(jié)課教初一，讓初二預(yù)習(xí)，下半節(jié)課讓初一復(fù)習(xí)，初二上課

2.初二輔導(dǎo)班，剛上初一家長(zhǎng)該怎樣和老師溝通

1、要多與班主任和任課老師做好溝通。孩子進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)除了多與班主任交流老師外，與各個(gè)主要的任課老師交流也很重要，他們更容易了解孩子在該科目上是否良好，還存在哪些問(wèn)題

2、利用手機(jī)交流

初一輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，急！初一語(yǔ)文該怎樣教 家教問(wèn)題補(bǔ)充

(初一家教老師)1.剛剛開始的時(shí)候一定要讓孩子去讀作文。讀和寫連貫起來(lái)是教育孩子的查閱能。多查閱，要普遍的找到書籍中所有的知識(shí)，將書籍里出色的句子，反反復(fù)復(fù)的多朗讀幾遍，甚至要將它背。另外

3.要怎樣跟一個(gè)初中學(xué)生交流好，怎樣做好一個(gè)家教老師

4.初二作文輔導(dǎo)，初一初二學(xué)生一起上英語(yǔ)家教怎么教

孩子英語(yǔ)太差了，想給她找個(gè)好的英語(yǔ)家教，初二英語(yǔ)家教怎么教

5.初二數(shù)學(xué)暑期輔導(dǎo)，初二語(yǔ)文怎樣輔導(dǎo)

(4)做好批注。就是在不懂的地方標(biāo)上符號(hào)。如不懂之處用“？”，重點(diǎn)之處用“※”，課前自學(xué)批的字，最好用鉛筆，聽課后批的字可用鋼筆寫，以免時(shí)間一久，將自己的見解和老師的觀點(diǎn)搞混了

(5)敢于質(zhì)疑

6.誰(shuí)能告訴我怎樣輔導(dǎo)正在上初二的孩子學(xué)習(xí)

我和我老公的學(xué)恭城縣平都很低，像我們這樣的家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)呢

10、注意效果，定期檢查，及時(shí)調(diào)整。檢查內(nèi)容：

(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成

(2)是否基本按計(jì)劃去做

(3)學(xué)習(xí)效果如何

(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵(lì)、自我調(diào)