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播音主持藝考才藝展示，怎樣的速成一項(xiàng)才藝，出奇制勝能打動(dòng)評(píng)委老師

1、認(rèn)清自己的能力，清晰地評(píng)判自己 確定自己是否具有相應(yīng)的藝術(shù)感覺(jué)。播音與主持與其他的藝術(shù)專業(yè)一樣，對(duì)考生的藝術(shù)感悟能力要求較高。如進(jìn)行小品表演，有的考生沒(méi)有編劇的能力，對(duì)作品沒(méi)有進(jìn)行細(xì)致的構(gòu)思，小品內(nèi)容空洞

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2、樹(shù)藝教育的下設(shè)專業(yè)有：音樂(lè)、編導(dǎo)、播音、空乘、表演、攝影。文化與藝術(shù)雙培訓(xùn)，手把手指導(dǎo)考試和報(bào)名。小班教學(xué)、一對(duì)一服務(wù)，老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、愛(ài)好、學(xué)習(xí)成績(jī)和外形條件等來(lái)推薦專業(yè)和目標(biāo)大學(xué)

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想在來(lái)賓市找個(gè)播音主持老師，我高一，對(duì)播音很感興趣

舞蹈藝考一對(duì)一培訓(xùn)，藝考的時(shí)候老師喜歡播音腔的出現(xiàn)嗎

所以，在考場(chǎng)上如果你能展現(xiàn)出正確的發(fā)聲方式和良好的語(yǔ)音基礎(chǔ)，那么我認(rèn)為這類“播音腔”的出現(xiàn)，是非常有優(yōu)勢(shì)的。反之，故意壓喉，后口腔沒(méi)完全打開(kāi)，或者用一些不規(guī)范的方式去塑造所謂的“播音腔”

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