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廣西梧州，一塊錢一節(jié)，價(jià)錢公道，雖然質(zhì)量一般

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在北海有沒(méi)有像戴氏那樣高考補(bǔ)習(xí)的學(xué)校

但是要想利用個(gè)短期培訓(xùn)班把成績(jī)拔高一大截最場(chǎng)我游業(yè)可能性不大 所以靜下心來(lái)利用好手上的復(fù)習(xí)資源就夠了 包括你們的任課老師平時(shí)要注意休息和營(yíng)養(yǎng)

戴氏高考復(fù)讀中心好嗎

交的學(xué)費(fèi)是不是包括了一年所有的費(fèi)用？外地學(xué)生在那讀的

我姐一孩子高三沒(méi)有考好，在學(xué)校讀完了就在戴氏教育高升橋校區(qū)，就是那個(gè)蘇寧電器的背后讀了1年的全日制，感覺(jué)住的環(huán)境還可以，有空調(diào)，2人一房間，在說(shuō)了，孩子本來(lái)就是來(lái)刻苦復(fù)讀的，不是來(lái)享受的，學(xué)管老師還是很負(fù)，2018年廣西高中排名

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戴氏還是不錯(cuò)的，不論是升學(xué)率眼階船知羅受煙金連聽(tīng)還是教學(xué)質(zhì)量都算的上北海頂尖水準(zhǔn)，不過(guò)校區(qū)比較多，要看你離那個(gè)校區(qū)比較近了，南寧戴氏高考補(bǔ)習(xí)怎么樣

收補(bǔ)課費(fèi)210萬(wàn)余元，廣西一高中被罰

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作為還孫游學(xué)生實(shí)事求是的說(shuō)戴氏真不錯(cuò)的，幫我很大忙成績(jī)提升很穩(wěn)定，2023今年廣西高考考生

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學(xué)習(xí)與基礎(chǔ)較差的孩子，可以進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)，老師會(huì)給你很多的時(shí)間，所以費(fèi)用成本必然高，一對(duì)一補(bǔ)習(xí)咨詢電話

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聽(tīng)朋友介紹說(shuō)效果可觀，上線率蠻高的影那里補(bǔ)補(bǔ)

我學(xué)習(xí)成績(jī)很差，下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)到梧州高中，要多錢買進(jìn)去

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我表弟羅，復(fù)讀一年，還是差一些，原本想著能到梧州學(xué)院都唔錯(cuò)

我想我還是很有資格回答你這個(gè)問(wèn)題，懸賞無(wú)所謂，關(guān)鍵還是你自己。我高二上學(xué)期數(shù)學(xué)還是全班倒數(shù)第3，是事實(shí)，小學(xué)到高中歷史上數(shù)學(xué)也沒(méi)好過(guò)，高二下半個(gè)學(xué)期就趕上年級(jí)前五了，而且上去后成績(jī)很穩(wěn)定沒(méi)有下來(lái)過(guò)。我數(shù)學(xué)由差到好經(jīng)歷的時(shí)間很短，關(guān)鍵是意識(shí)到了基礎(chǔ)的重要性。首先，數(shù)學(xué)學(xué)不好，多半是基礎(chǔ)不好，幾乎沒(méi)有例外的。主要表現(xiàn)是難題不會(huì)做，易題做的慢，公式懂點(diǎn)又不熟，上課聽(tīng)得云里霧里。這種情況下，難題你就不要多做了。基礎(chǔ)不好還鉆難題那是事倍功半。要改變的話，個(gè)人方法不同，這里說(shuō)我的方法：上課非常專心聽(tīng)書，請(qǐng)課前記得預(yù)習(xí)。（為什么？因?yàn)殡y題都是基礎(chǔ)題化個(gè)妝、換件衣服出來(lái)的，基礎(chǔ)不牢你就浪費(fèi)功夫）請(qǐng)重視課本！那些課后練習(xí)書用學(xué)校發(fā)的就可，自己不用買了。公式，拜托，基礎(chǔ)是背熟，背熟包及格，再往上就要理解透。舉個(gè)例子什么叫基礎(chǔ)好公式熟，例如證三角形全等5公式：sss（邊邊邊，三邊對(duì)應(yīng)相等）AAS（兩角一對(duì)邊，兩角及其中一個(gè)角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等）ASA（兩角一夾邊，兩角及兩角的夾邊對(duì)應(yīng)相等）SAS（兩邊一夾角，兩邊及這兩邊的夾角對(duì)應(yīng)相等）HL（斜邊，直角邊對(duì)應(yīng)相等）丫我輔導(dǎo)的幾個(gè)學(xué)生就很能體現(xiàn)出來(lái)。丫一臉惘然想去翻書，我心想你還是準(zhǔn)備復(fù)讀吧。第二個(gè)能照背出來(lái)。不錯(cuò)，公式熟，但只能保本科。第三個(gè)到家了，他說(shuō)四個(gè)方法：邊邊邊。兩角任一邊。兩邊一夾角。直角三角形對(duì)應(yīng)任兩邊。我說(shuō)“你喜歡在家的話以后不來(lái)我這里補(bǔ)習(xí)也可以”這是例子，說(shuō)明什么叫理解，他把公式2和3結(jié)合理解為“兩角任一邊”，又把公式4和5結(jié)合起來(lái)理解成“直角三角形對(duì)應(yīng)任兩邊”，不是單背瞎做，而是拿來(lái)對(duì)比學(xué)習(xí)，公式之間理解的很清晰，不會(huì)混淆。所以他做題很快。他還問(wèn)我一角任兩邊可不可以證全等，我說(shuō)這書上沒(méi)有的，我也不懂。但我知道這就是考重點(diǎn)的料。書讀到這個(gè)我份上我就知道他會(huì)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，為什么？因?yàn)樗麊?wèn)我這個(gè)問(wèn)題不是顯擺或者想證明自己多喜歡動(dòng)腦筋的，他問(wèn)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是想找個(gè)更快的方法證明三角形全等（既然能結(jié)合公式3得出“兩角任一邊”那他就一定會(huì)想“兩邊任一角”），骨子里是想投機(jī)取巧提高做題效率。要做到公式熟，必須在背的基礎(chǔ)上，通過(guò)做題去體會(huì)。每做一道題，請(qǐng)想想考的是哪章哪節(jié)哪幾條公式，把這個(gè)公式背出來(lái)，是怎么考的？這種質(zhì)量，一天2小時(shí)，做個(gè)6道題就夠了。做做你就會(huì)發(fā)現(xiàn)某些公式是固定搭配著考的，變來(lái)變?nèi)テ鋵?shí)考的就是那幾只鳥的運(yùn)用！所以我高考前面基礎(chǔ)部分我拿的是滿分，后面有40分沒(méi)有是因?yàn)樽詈笏牡来箢}是非基礎(chǔ)的拓展題，我壓根不會(huì)做。但前面部分做全對(duì)你也很牛了。題想過(guò)了不懂，請(qǐng)多問(wèn)老師。那是想證明自己行而已，并不是學(xué)習(xí)的心態(tài)。學(xué)數(shù)學(xué)，老師是很重要的。作業(yè)不要太多，忌題海戰(zhàn)術(shù)。我當(dāng)時(shí)每天只完成老師布置的作業(yè)（高考難度的大概7道題我覺(jué)得就滿負(fù)荷，超高考難度的說(shuō)明奧數(shù)題這些我一般不做，要做的話看5分鐘，懂就懂，不動(dòng)就放棄，為什么？因?yàn)槲乙玫氖歉叻郑皇亲C明自己多牛B）再加預(yù)習(xí)明天的課程就覺(jué)得很滿負(fù)荷了。不要迷信努力，如果感覺(jué)自己很努力了，但效果不顯著，就要大膽革新方法了。學(xué)數(shù)學(xué)方法對(duì)，進(jìn)步是明顯而快的，可以感覺(jué)得出來(lái)。英語(yǔ)嘛….我自己也很爛，但高考也有115分以上（比起歷史政治140多接近滿分，那算爛了）。英語(yǔ)我弱項(xiàng)，但也有110以上。那怎么辦呢？辦法就是改背為認(rèn)

數(shù)學(xué)我覺(jué)得系要靠運(yùn)氣咯。

睇高考題難某難。

我09年考既。

當(dāng)時(shí)我哋班成績(jī)最好吖個(gè)就系數(shù)學(xué)成績(jī)好。

但系果年失手搞到比我差好多（我系我哋班排第四）。

不過(guò)只要識(shí)得運(yùn)用公式就某乜問(wèn)題啦。

英語(yǔ)既話如果比得心機(jī)落可以自學(xué)噶。

我高三一年自學(xué)英語(yǔ)提高左40分。

至于輔導(dǎo)班本人覺(jué)得某系幾好。

一系曬時(shí)間。

二系好多學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)班有反感情緒。

讀左仲不如某讀。

所以最緊要系靠距自己啦