南寧藝考生文化科培訓，一對一補課的利弊

5，參與課外的教師的負擔自然也加重，從而導致無暇好好備課、輔導，這也不可不慮。6，當然，對學習實在困難的學生，是得以重視，可僅把他們推向補課的隊伍也并非是最好的途徑。所以，該不該補課，應視學生學習情況而定

停止課外補課，到底是利大于弊還是弊大于利

我覺得利大于弊。雖然短時間內會有人不適應，但不是孩子不適應，多半是家長不適應。就個人經驗來看，校外培訓機構的存在是因為我們的“一考定終身”和很大程度上的“炒作跟風式”補課。1，校外培訓機構的師資力量參差不齊

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（1）學前~五年級：40-80/小時【大】

（2）六~八年級：50-90/小時【學】

（3）九~高二年級：60-100/小時【生】

（4）高三年級：70-120/小時【?！?/p>

（1）學前~五年級

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拋開個別風險因素不論，如果是大學生進行家教，一般補課一個小時會在100塊錢左右。如果是老師給初中學生補課，那就要給補課老師劃分一個等級，低檔是100~200，中等是200~300元，高級是300~500元

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1、學大教育是國內知名度較高的中小學課外輔導機構之一，擁有多種形式和大班，小班和一對一輔導等多種形式，老師優(yōu)秀，教學方法豐富，經驗豐富。學大教育注重個性化教育

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