其實(shí) ，課堂才是關(guān)鍵。只要課堂聽(tīng)懂了，不可只是浪費(fèi)時(shí)間?！覐奈囱a(bǔ)過(guò)課

一、初三補(bǔ)課去哪里比較好，初三學(xué)生需要參加補(bǔ)課嗎 有哪些重要性

沒(méi)有必要參加補(bǔ)習(xí)班：還有一些同學(xué)覺(jué)得沒(méi)有必要參加補(bǔ)習(xí)班，大致有兩種情況，一種是學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的，一種是學(xué)習(xí)成績(jī)特別差的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)會(huì)覺(jué)得參加補(bǔ)習(xí)班是一種浪費(fèi)時(shí)間的舉動(dòng)

初三補(bǔ)課補(bǔ)哪幾門(mén)好，初三壓力大，成績(jī)一般

這樣補(bǔ)習(xí)壓力會(huì)更大吧，你可以找周?chē)煽?jī)好又愿意幫助你的人幫你補(bǔ)補(bǔ)課，最好是平時(shí)能像朋友一樣聊聊天的吧，這樣壓力會(huì)好一些

初三上小補(bǔ)課好嗎，初三補(bǔ)課選哪個(gè)好

單補(bǔ)吧！人多了，不太好，單補(bǔ)貴些，不過(guò)勝在有問(wèn)必答啊！而且補(bǔ)習(xí)班互相不認(rèn)識(shí)，互相請(qǐng)教的可能小，而且補(bǔ)課班老師一般都被圍著的

二、最好的初三補(bǔ)課班，初三補(bǔ)課有沒(méi)有必要

總之補(bǔ)課是有好處的，又可以玩還可以學(xué)，是吧？ 還有就是你要是覺(jué)得補(bǔ)課累，想讓自己完全放松一段時(shí)間也行，到時(shí)候等上了高中再努力點(diǎn)就行啦。初三成績(jī)好的學(xué)生補(bǔ)課有用嗎

一、見(jiàn)識(shí)各種類(lèi)型題：其實(shí)

不好，但是你不補(bǔ)會(huì)落后，這是自己的選擇，我的初三就是這樣過(guò)來(lái)的，沒(méi)有選擇補(bǔ)課，所以只是恰好上了重點(diǎn)線

成績(jī)不好，說(shuō)明有很多知識(shí)沒(méi)有掌握，如果補(bǔ)習(xí)班能夠針對(duì)你的個(gè)人情況進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，那么非常值得去上，如果補(bǔ)習(xí)班就河池時(shí)上課一樣，那么對(duì)你來(lái)講還不如自己復(fù)習(xí)?；蛘哒乙粋€(gè)專(zhuān)職的家教幫你查漏補(bǔ)缺，才能提高成績(jī)

三、初三怎么補(bǔ)課最好，初三要不要一對(duì)一補(bǔ)課 好處有哪些

初三一對(duì)一補(bǔ)課作用 補(bǔ)課一對(duì)一對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。這與學(xué)生在課堂上的教學(xué)是截然不一樣的，在學(xué)校上課的時(shí)候，老師只能照顧大多數(shù)學(xué)生的水平，按照大多數(shù)學(xué)生的接受能力天峨縣排進(jìn)度，對(duì)于反應(yīng)有些慢

初三上小補(bǔ)課好嗎，初三補(bǔ)課好還是不補(bǔ)課好

學(xué)習(xí)效率毫無(wú)疑問(wèn)是下降的，學(xué)習(xí)成果也沒(méi)有上升特別多，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)上的資源是固定的，你補(bǔ)課吃了，別人就沒(méi)法吃，當(dāng)別人跟你一起補(bǔ)課的時(shí)候，那你們最終還是要靠天賦，要靠更多的金錢(qián)投入，要靠學(xué)生自己自控能力

初三一對(duì)一補(bǔ)課哪里好，孩子上初三了，學(xué)校有必要補(bǔ)課嗎

四：平衡學(xué)習(xí)與休息。雖然假期補(bǔ)課有其合理性，但也需要注意平衡學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系。學(xué)校應(yīng)該合理安排補(bǔ)課時(shí)間和課程內(nèi)容，確保孩子有足夠的休息時(shí)間，避免過(guò)度勞累和學(xué)習(xí)壓力過(guò)大。綜上所述

初三補(bǔ)課好還是不補(bǔ)好，初三補(bǔ)課好嗎

如果自學(xué)能力強(qiáng)并且有良好的底子的話，就不補(bǔ)課，單科如物理，就參加小班或1對(duì)1，這樣可以節(jié)約時(shí)間，但也不能依靠補(bǔ)課，也要多做題。我就是今年中考剛完事的。補(bǔ)課最好跟在校本班老師，他們了解你。歡迎提問(wèn)

你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱鋵?shí)補(bǔ)習(xí)班和學(xué)校的模式差不多，注意的目的是提供你一個(gè)比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，注意還是看你自身的能力。如果你可以適應(yīng)這樣的補(bǔ)習(xí)班模式，可以去嘗試一下?；蛘哒?qǐng)一個(gè)大學(xué)生來(lái)做你的家庭老師，根據(jù)你的需要讓他針對(duì)性的給你輔導(dǎo)，總之你喜歡去補(bǔ)習(xí)班，還是喜歡一對(duì)一家教都可以，寒暑假一般的學(xué)生都在補(bǔ)課，你如果自制力不夠，可以選擇補(bǔ)習(xí)。我聽(tīng)說(shuō)甲骨文家教很不錯(cuò)，都是大學(xué)生勤工儉學(xué)，價(jià)格更便宜