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二年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)差要補(bǔ)課嗎，孩子該上二年級(jí)了。

二年級(jí)不要給太大壓力。最主要是培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的興趣。

二年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)差要補(bǔ)課嗎

二年級(jí)的孩子語文不好，需要上補(bǔ)習(xí)班么？

家長，孩子才二年級(jí)，上什么語文補(bǔ)習(xí)班，為什么你不打算給二年級(jí)的孩子一個(gè)快樂的生活，更何況是你的孩子，你更應(yīng)該注重多陪孩子，經(jīng)常帶孩子出去玩，增長見識(shí)，或者帶孩子去外面的課外補(bǔ)習(xí)班看看，試著傾聽孩子的想法。

二年級(jí)的孩子數(shù)學(xué)不好，需要上補(bǔ)習(xí)班么？

二年級(jí)就上補(bǔ)習(xí)班，太累了吧！數(shù)學(xué)培養(yǎng)出興趣就行了。就想樓上說的，到9A數(shù)學(xué)王國里玩玩游戲好了歪。

一年級(jí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差準(zhǔn)備升二年級(jí)暑假過給孩子怎么二年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)差要補(bǔ)課嗎

孩子在小學(xué)我認(rèn)為基本不需要補(bǔ)課，要給孩子一個(gè)可以自由玩耍的空間，從游戲中學(xué)習(xí)比死記硬背要好得多，有些問題應(yīng)理解。

才上小學(xué)二年級(jí)的孩子，需要去補(bǔ)習(xí)班嗎？

小學(xué)二年級(jí)就報(bào)補(bǔ)習(xí)班，你以后到初中高中怎么辦！一補(bǔ)到底。我認(rèn)為二年級(jí)都是基礎(chǔ)知識(shí)，沒必要報(bào)輔導(dǎo)班，花錢倒不說，最關(guān)鍵是時(shí)間，很多孩子報(bào)輔導(dǎo)班效果都不是太好，在學(xué)校學(xué)不好到輔導(dǎo)班都能學(xué)好了嗎？ 小學(xué)二年級(jí)課程內(nèi)容比較簡(jiǎn)單

小學(xué)生補(bǔ)課有必要嗎？

假期給中小學(xué)生補(bǔ)課，是許多家長和教師的鐘愛，這話一點(diǎn)也不夸張。一位小學(xué)五年級(jí)的男孩子，背著沉重的書包，一臉疲憊的樣子，邊走邊口中念叨著：“再苦也得苦學(xué)生，再窮不能窮老師?！边@句話，讓我心中十分苦澀。在又一個(gè)暑假來臨之際，教育部

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)不好需不要要補(bǔ)課呀？

小學(xué)最好不要補(bǔ)課，孩子感覺太累。

孩子上二年級(jí)成績(jī)跟不上，有必要上輔導(dǎo)班嗎？

第一階段 一二年級(jí) 對(duì)于一二年級(jí)，我是不建議給孩子們報(bào)補(bǔ)習(xí)班，一二年級(jí)剛剛六七歲，這個(gè)年齡段我感覺還在處于低齡兒童階段，這個(gè)階段應(yīng)該主要是以學(xué)習(xí)學(xué)校的基礎(chǔ)知識(shí)為主，讓孩子對(duì)小學(xué)的知識(shí)、生活有一定的認(rèn)識(shí)，主要還是以“玩”為主。

孩子剛上二年級(jí)，需要補(bǔ)課嗎？會(huì)不會(huì)太早了？

一、共情：孩子1對(duì)1補(bǔ)課，也很辛苦，家長也付出了心血和成本，但孩子成績(jī)卻不沒有提升，因此讓您產(chǎn)生補(bǔ)了也用的想法，對(duì)吧？

二、具體化：您覺得孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)有沒有發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)的變化？?jī)?yōu)勝其他的孩子絕大部分都或多或少的有成績(jī)提升

二年級(jí)的孩子，數(shù)學(xué)不好，需要上補(bǔ)習(xí)班么？

補(bǔ)習(xí)班我覺得沒必要，小學(xué)數(shù)學(xué)的話還是要培養(yǎng)孩子的興趣。你可以試試9A數(shù)學(xué)王國，利用游戲啊什么的讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的我覺得理念不錯(cuò)呢。

戴氏培訓(xùn)學(xué)校怎么樣