(1)小學(xué)科學(xué)培訓(xùn)簡訊，小學(xué)教研活動(dòng)簡報(bào)

堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)工作態(tài)度，針對(duì)以上不良教學(xué)現(xiàn)狀，我們教研組在教科所王秋人老師的建議下，一致決定本學(xué)期要邀請(qǐng)我市的品德與社會(huì)(生活)的學(xué)科帶頭人來傳經(jīng)送寶，把城市里好的教學(xué)技能送到鄉(xiāng)下，實(shí)現(xiàn)資源共享，實(shí)施教育的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展

(2)小學(xué)科學(xué)培訓(xùn)簡報(bào)，教師參加國培的日記

10月16日——31日，我榮幸地參加了“國培計(jì)劃——小學(xué)科學(xué)骨干教師培訓(xùn)”活動(dòng)。此次活動(dòng)是由廣西漢博教育培訓(xùn)中心、東南大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心、“做中學(xué)”科學(xué)教育改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目教學(xué)中心共同承辦。16天的學(xué)習(xí)

2022年高考復(fù)讀政策，全國科普日活動(dòng)簡報(bào)

9月13日，縣教體局在xx小學(xué)舉行現(xiàn)代教育技術(shù)資源應(yīng)用培訓(xùn)會(huì)，各中、小學(xué)、九年制學(xué)校、鎮(zhèn)中心小學(xué)、完全小學(xué)教務(wù)主任、信息技術(shù)管理人員50余人參加了此次培訓(xùn)會(huì)。培訓(xùn)中對(duì)xx教育網(wǎng)的資源管理、教育資源的應(yīng)用

備課組活動(dòng)簡報(bào)

圍繞校級(jí)主課題，結(jié)合備課組的校本研修計(jì)劃“小學(xué)科學(xué)課中學(xué)生興寧區(qū)學(xué)習(xí)的策略研究”，開展好自己課題的研究實(shí)施、上好研究課，做到課前談得出教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路和教學(xué)方法，課后能總結(jié)出不足和進(jìn)步

小學(xué)科學(xué)培訓(xùn)簡訊

(3)小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)簡報(bào)

小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)簡報(bào) 篇1 20xx年5月25日上午，xx區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)六校聯(lián)研活動(dòng)在育才小學(xué)舉行，來自xxx的業(yè)務(wù)教干以及骨干教師共65人參加了活動(dòng)。本次聯(lián)研活動(dòng)的主題是《讓口算成為一種能力》

小學(xué)生如何在自己的學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)科學(xué)精神

(4)小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)內(nèi)容

小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)內(nèi)容包括如下方面的內(nèi)容：1.科學(xué)知識(shí)與理論 科學(xué)教師需要深入了解科學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和理論，包括物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的核心概念、原理和實(shí)踐應(yīng)用。他們需要了解最新的科學(xué)進(jìn)展和發(fā)展動(dòng)態(tài)

(5)小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)報(bào)道，小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)講座

小學(xué)研學(xué)活動(dòng)簡報(bào)

小學(xué)研學(xué)活動(dòng)簡報(bào)1 20xx年3月10日，南寧巴蜀小學(xué)四年級(jí)八班的39名同學(xué)、家長，共八十六人，浩浩蕩蕩地組織開展了到統(tǒng)景印盒村的親子活動(dòng)。統(tǒng)籌安排，積極參與 活動(dòng)前一周，經(jīng)家委會(huì)成員的多次溝通及熱心家長們的實(shí)地考察