學(xué)大教育非常不錯(cuò)~學(xué)大一對一教育認(rèn)為說過：“沒有觀察，就沒有科學(xué)，科學(xué)發(fā)現(xiàn)誕生于仔細(xì)的觀察之中”。對于數(shù)學(xué)學(xué)生，尤其要重視對現(xiàn)象的仔細(xì)觀察。因?yàn)橹挥型ㄟ^對現(xiàn)象的觀察，才能所學(xué)的知識有生動、形象的感性認(rèn)識；只有通過仔細(xì)、認(rèn)真的觀察，才能使我們對所學(xué)知識的理解不斷深化。

另外強(qiáng)調(diào)一下，雖然我不像很多學(xué)生那樣在外面上補(bǔ)習(xí)班

記住定義，知道題目類型，對癥下藥

根據(jù)你的情況，我建議你采用題海戰(zhàn)術(shù)。數(shù)學(xué)題做的越多就越順手

數(shù)學(xué)，不必我多強(qiáng)調(diào)，大家也應(yīng)明白其重要性了。要知道，高考的成與敗很大程度上取決于數(shù)學(xué)成績的高與低。說經(jīng)驗(yàn)，實(shí)在不敢當(dāng)。1。課前準(zhǔn)備：進(jìn)入高三，大部分時(shí)間是做習(xí)題、講評習(xí)題了。但對所有的疑難，都要用顏色的筆劃出，以便上課時(shí)作為重點(diǎn)聽講內(nèi)容。2。上課時(shí)，一定要認(rèn)真聽老師的講評。因?yàn)槔蠋煹姆椒ㄍ蔷叽硇?，最為合理或簡便的。對于同學(xué)上黑板做的方法，也應(yīng)重視，正所謂＂博取百家之長為己用＂。對于被叫上去做題目，不要認(rèn)為是一件倒霉的事，因?yàn)橥阍诤诎迳铣霈F(xiàn)的錯(cuò)誤或書寫上的不規(guī)范經(jīng)老師糾正后，印象會特別深刻。所以應(yīng)把老師叫你上去看成是一次鍛煉自己的機(jī)會。3。課后鞏固：對上課所講的，課后一定要鞏固。若還有未掌握的，一定要問老師問同學(xué)直到弄懂為止。4?？紙鲂膽B(tài)：千萬不要有＂患得患失＂的想法，考試時(shí)要心無雜念，一開始的幾道選擇題往往較易，若一時(shí)未能做順，不如放下筆來，閉目養(yǎng)神幾分鐘后再次啟動，若有題卡住后，不應(yīng)浪費(fèi)太多的時(shí)間，不如放下筆，重新審題，看清題目所給的每一個(gè)條件，看時(shí)不妨用筆將一些易疏忽處劃出，若實(shí)在做不出，不如放下，待做 完整張卷子后再回頭審題。解題要規(guī)范，中間過程不要＂跳＂。由于高考采取分步采點(diǎn)計(jì)分，所以要盡可能的抓住能得的分。不會做的題可先通過審題列出一個(gè)關(guān)系式，往往這也能得到二分。檢查時(shí)，不必所有題都重新做一遍，有些結(jié)果往往畫一張草圖即可檢查正確與否?？荚嚱Y(jié)束后，無論好壞，要放開，不要再去想。既不要以為基本的概念很抽象，不易理解，就干脆把它放過去，又不要以為它很容易懂，由于以前在初中里學(xué)過一點(diǎn)，這些內(nèi)容外表上好像同初中階段學(xué)過的有些內(nèi)容是重復(fù)的，、分式的加法，又發(fā)展為函數(shù)的加法，后來在物理學(xué)里發(fā)展為力、速度（矢量）的加法

那你可以努力學(xué)數(shù)學(xué)了 要是數(shù)學(xué)還是不好，那你的物理也會沒戲的！等上了高中你就知道了 數(shù)學(xué)家不一定是物理學(xué)家，但物理學(xué)家一定是各數(shù)學(xué)家

額，記好定理、公式最好會背，多理解一下

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一個(gè)字練。要不斷的做題，以一反三。

多做題，我的數(shù)學(xué)基本上是靠自學(xué)的，因?yàn)槌跞龝r(shí)因?yàn)樵鐟?，荒廢了學(xué)業(yè)，不過在最后半學(xué)期醒悟，好在以前基礎(chǔ)很牢固，所以，在初三最后時(shí)間靠自己補(bǔ)上來了，不過過程很艱辛。