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初三家教上冊生物期末一對一的老師輔導的老師提綱

2023-12-16 19:15:23廣西戴氏教育

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(4)請你設計一個實驗來探究土壤濕度對蚯蚓的影響:(只寫出具體操作步驟即可)準備一個盒子,底面鋪上一層干土,在其中一半澆適量水,然后把10只形態(tài)大小相似的蚯蚓放在中間,盒子蓋上蓋子,幾分鐘后觀察即可

(5)實施計劃

(6)得出結論

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如果體細胞內(nèi)的這對基因,一個是顯性基因,另一個是隱性基因,則表現(xiàn)出 顯性 基因所決定的遺傳性狀。16.基因控制生物的的性狀 C

(1)基因圖譜分析:《指導書》P35:26將圖中內(nèi)容用箭頭連接起來

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80、 先天性行為有很大局限性,如果一種生物只有先天性行為而沒有學習行為,就會被自然淘汰

81、 對一個人來說,技能的訓練和知識的學習是與大腦的發(fā)育階段相適應的,一旦錯過學習的關鍵時期就很難彌補

82、 社會行為的特征:

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