除了各科任課老師外，每個班有一個班主任一個副班主任，班主任主管學(xué)生的衣食住行、學(xué)習(xí)等等一系列問題，副班主任協(xié)助班主任管理學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全等等，班主任都很和藹可親，在那里讀一年之后和老師都成為了朋友，無話不談，班主任就像我們的出氣筒，有什么不滿永遠(yuǎn)都是她寧明慰我們，班主任又像精神垃圾桶，有什么抱怨永遠(yuǎn)都找她談心，她總會開導(dǎo)我們，讓我們繼續(xù)建立信心，班主任有時候會嘮叨我們，督促我們學(xué)習(xí)，這一年也有摩擦，但回想起來都是美好的回憶

僅代表個人觀點，不喜勿噴

現(xiàn)在只能上一對一了，初三了孩子時間緊張，一對一比較節(jié)省孩子時間，能針對孩子的問題個性化提升，而且提升較快，聽說精銳一對一還是很不錯的

當(dāng)老師?？茖W(xué)歷夠嗎？要具備哪些條件可以當(dāng)老師

我也是學(xué)生，個人建議還是不希望的。天天上學(xué)就夠累了，周末還要上補習(xí)班，精神壓力呀

廣西南丹縣全日制老師一對一老師輔導(dǎo)老師總校

是的哦，方便班主任和任課老師隨時督促和了解

沒必要的，讓孩子自己認(rèn)真一點。不過這個班主任不稱職

南丹全日制老師一對一老師輔導(dǎo)老師總校，一對一可以報全日制上課嗎

一般一對一都是按小時的，而全日制是小班教學(xué)的

從廣西省河池寧明丹縣直達(dá)廣西寧明寧明，坐什么車

從南丹總站坐直達(dá)寧明，再從寧明到寧明