鳳山縣高一全日制集訓(xùn)班聯(lián)系方式

2023-12-20 17:33:54廣西戴氏教育

玉林市高考沖刺培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名榜

玉林市初中集訓(xùn)班有哪些

玉林市初中集訓(xùn)班如下：美博教育美博教育中小學(xué)一對一課外輔導(dǎo)品牌。

初三集訓(xùn)班十大教育機(jī)構(gòu)排名

學(xué)大教育集團(tuán)已經(jīng)制定和實(shí)施一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。高考集訓(xùn)班有哪些，相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo)，高一全日制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

藝體生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪里好

其中藝考文化課更是卓星教

廣西鳳山縣高1集訓(xùn)數(shù)學(xué)聯(lián)系電話

英語尖子生培訓(xùn)主持

在這里我只想就高三文科尖子生的培養(yǎng)方面談?wù)勛约旱囊恍┛捶ê腕w會(huì)。說得不好的地方請大家多提寶貴意見強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，明確學(xué)習(xí)目的高爾基曾經(jīng)說過：“雄鷹飛翔的高度，取決于他向往的山峰的高度。”同樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越明確，就越能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。另外要求每位同學(xué)制定近期具體目標(biāo)：班上排名，超越某某同學(xué)，月考總分。郭小丹的高考目標(biāo)是師范類重點(diǎn)大學(xué)；劉素君是財(cái)經(jīng)類重點(diǎn)大學(xué)。（她們現(xiàn)都實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)：周倩考取了廣西外語學(xué)院，郭小丹考取了廣西師范大學(xué)，劉素君被廣西財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取。）通過這種正面的強(qiáng)化作用，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓他們學(xué)習(xí)目的更加具體，更加明確，激發(fā)了他們更大的學(xué)習(xí)熱情。加強(qiáng)薄弱學(xué)科爭取均衡發(fā)展我們是二中，哪怕尖子生也有一定的弱勢科目。我們都知道木桶理論，即木桶裝水的多少，取決于最短的一塊木板。薄弱學(xué)科就成了制約她們發(fā)展的瓶頸。全日制培訓(xùn)班，我密切關(guān)注每一名尖子生的薄弱科目，勉勵(lì)指導(dǎo)她們注意揚(yáng)長補(bǔ)短，均衡發(fā)展。告訴她們：大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為“6-1=0”，其實(shí)并不是這樣，高考是以總分劃線，單獨(dú)一科弱些并不影響考一本，況且薄弱學(xué)科只要你重視它，找到偏科的癥結(jié)，再進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，同樣可提高，甚至考出令人驚喜的成績。全日制機(jī)構(gòu)培訓(xùn)學(xué)校，淡化基礎(chǔ)較差興趣不高的意識(shí)，樹立只要高考要考我們就要認(rèn)真對待的態(tài)度，確信付出一定有回報(bào)。肖娟蘭語文較薄弱就當(dāng)語文科代表，郭慧莉英語較薄弱就當(dāng)英語科代表，周倩政治較薄弱就當(dāng)政治科代表，劉素君地理較薄弱就當(dāng)?shù)乩砜拼怼?a class="w" href="http://m.veerage.com/qrzfbspxb.html" target="_blank">全日制封閉式培訓(xùn)班，安排任課老師個(gè)別輔導(dǎo)。郭小丹、肖娟蘭由語文老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)，劉素君由地理老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)。重視非智力因素保持身心健康我班這幾個(gè)尖子學(xué)生都是女生，學(xué)習(xí)主動(dòng)刻苦紀(jì)律觀強(qiáng)。我覺得對她們來說高考成敗的關(guān)鍵在非智力因素而不在智力因素，良好的體質(zhì)+健康的心態(tài)+習(xí)慣性計(jì)劃性的學(xué)習(xí)=高考成功。一方面，我要求學(xué)生重視營養(yǎng)、適當(dāng)?shù)腻憻捄托菹ⅲ茖W(xué)學(xué)習(xí)，不搞疲勞戰(zhàn)?！吧眢w是革命的本錢”。我就每天監(jiān)督她。要求她們按時(shí)作息，不準(zhǔn)開夜車，一定要午睡，確保睡眠時(shí)間在七個(gè)半小時(shí)以上。每次跟她們談心我都要觀察她們臉色，詢問睡眠狀況并強(qiáng)調(diào)要注意勞逸結(jié)合不搞疲勞戰(zhàn)。我班肖娟蘭情緒容易波動(dòng)，一考得好就易躁易飄，為此我每次批閱周記都批寫“戒驕戒躁”四字以寧靜她驕傲浮躁的心。她考得較好時(shí)我一般冷處理不公開表揚(yáng)。教她們正確看待考試、分?jǐn)?shù)、名次、堅(jiān)信只要重視過程、重視細(xì)節(jié)，結(jié)果就會(huì)水到渠成。重視玉州區(qū)學(xué)習(xí) 爭取共同提高俗話說，“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，高考要成功學(xué)生除了有一個(gè)超強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)的能力，還要注意玉州區(qū)學(xué)習(xí)，即同學(xué)間相互幫助，相互借腦相互鼓勵(lì)。其次我通過“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”、“優(yōu)勢互補(bǔ)”的方式編排座位，讓尖子生做在一起；）再次，每次月考后讓他們小結(jié)并進(jìn)行學(xué)法交流。讓班級(jí)的尖子生進(jìn)一步互相認(rèn)識(shí)對方的優(yōu)點(diǎn)特點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)對方的學(xué)習(xí)方法和優(yōu)良作風(fēng)。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)尖子生更快更好的提高成績。

首先要明確什么樣的學(xué)生才是優(yōu)等生，在許多人的眼里，所謂的“優(yōu)生”更多的是指學(xué)習(xí)成績出類拔萃的學(xué)生，可以肯定的是成績好的學(xué)生絕大多數(shù)都是優(yōu)生，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績以及各種能力比一般學(xué)生相對要好一些。但我們評(píng)價(jià)優(yōu)生的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)只局限于成績方面

英語尖子生的培養(yǎng)原則和目標(biāo) 尖子生培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在培養(yǎng)原則上要：課內(nèi)課外相結(jié)合；它并非簡單停留在課堂上，應(yīng)該看到是長期教育與學(xué)生自身不斷進(jìn)取的效應(yīng)。

在課堂教授教養(yǎng)的互動(dòng)過程中，教師可利用一切可以利用的機(jī)會(huì)努力去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上所表現(xiàn)出來的亮點(diǎn)，將自己的期望和立場積極地傳遞給他們，這可以有效給予學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的熱情，使他們向好的方向發(fā)展，并且一直關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和成長。

學(xué)生會(huì)按照期望的方式來調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和塑造自己的行為，形成較高的自律能力，鞭策自己不斷努力學(xué)習(xí)。

例如，初一新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)，一般都是對新的學(xué)習(xí)充滿決心的。

包括平時(shí)，不能等閑挫傷學(xué)生的自尊心和學(xué)習(xí)熱情，讓更多的英語成績并不凸起的學(xué)生逐步成為英語優(yōu)等生以此來擴(kuò)大尖子生陣容。

二。

培養(yǎng)尖子生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓尖子生成為真正的尖子，不但要靠他們的智力水平，也要培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要注意以下幾點(diǎn)：養(yǎng)成重復(fù)做題，善于記錄的好習(xí)慣。

一些學(xué)生認(rèn)為，重復(fù)做題沒有意義，這其實(shí)并不全面。

有些題目對自己薄弱環(huán)節(jié)有針對性，有些題目涉及的知識(shí)點(diǎn)非常關(guān)鍵，這類題目就有必要多次重復(fù)去做。

會(huì)做的題目不做錯(cuò)，不會(huì)做的題目要做出來。

解題要想得快，寫得清。

筆記本”就象是人的“胃”，把吃下去的東西要很好地消化掉并轉(zhuǎn)化為各種人體所需的營養(yǎng)。

養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

尖子生學(xué)習(xí)能力相對較強(qiáng)，按正常教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，尖子生吃不飽。