我們當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)有英語課，有專職的英語老師，在當(dāng)?shù)匦W(xué)辦英語補(bǔ)習(xí)班基本沒有。上了初中辦英語補(bǔ)習(xí)班就有了

二年級(jí)需要報(bào)語文數(shù)學(xué)輔導(dǎo)嗎，孩子學(xué)英語上培訓(xùn)班有用嗎

孩子學(xué)英語上培訓(xùn)班很有必要。有用的。很多教師在孩子小學(xué)開始學(xué)習(xí)英語時(shí)，就給孩子選擇培訓(xùn)班并堅(jiān)持學(xué)習(xí)了，包括英語老師。我想，大家不約而同這樣做還是有原因的。1.學(xué)校英語課程的缺失 上林縣，依據(jù)教學(xué)大綱

小學(xué)二年級(jí)小孩學(xué)英語老師輔導(dǎo)老師班有用嗎

各有各的特色。我認(rèn)為還是我們中國(guó)的老師好，雖然說的沒有老外地道，但是中國(guó)老師還是更懂我們，孩子有不懂的地方也便于解釋，語法的話老外不一定扎實(shí)。僅供參考

小學(xué)二年級(jí)小孩學(xué)英語老師輔導(dǎo)老師班有用嗎，孩子上補(bǔ)課班有用嗎

孩子上補(bǔ)課班沒有用

1、孩子不能完全依賴?yán)蠋熝a(bǔ)課來提高成績(jī)。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，是有多方面的原因。有的孩子因?yàn)榭偸窃獾礁改傅姆穸?，他們就是不愿意學(xué)習(xí)，一點(diǎn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力都沒有。因此

二年級(jí)語文怎么輔導(dǎo)，孩子報(bào)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班有用嗎

學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班并不會(huì)給學(xué)習(xí)帶來太大改善。有些學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，就算家長(zhǎng)把學(xué)生送到輔導(dǎo)班，他仍然心不在焉，他的心思還是不在課堂上。這樣的輔導(dǎo)班，報(bào)了還不如不報(bào)。而且學(xué)生還小，思考能力并不成熟

二年級(jí)的小朋友都在暑假補(bǔ)習(xí)，你覺得補(bǔ)課有效果嗎

二年級(jí)的小朋友都在暑假補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)課肯定是有效果的，有句話雖難聽但是確實(shí)有道理，笨鳥先飛，如果你的孩子基礎(chǔ)比較薄弱，或者沒有什么英文功底，報(bào)名英文培訓(xùn)班就太有必要了。當(dāng)然有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，但是家長(zhǎng)要求過高

一般來說是不需要補(bǔ)習(xí)的，小學(xué)的英語其實(shí)不難，主要讓他多記些單詞就好了，補(bǔ)習(xí)！沒必要的

各有各的好處吧，現(xiàn)在很多專業(yè)的中國(guó)英文教師都講得很標(biāo)準(zhǔn)的外語了，甚至比大多數(shù)外國(guó)人講得還標(biāo)準(zhǔn)。詳細(xì)的咨詢下你所報(bào)考的輔導(dǎo)班情況吧，歡迎向158教育在線知道提問

我家孩子上二年級(jí)，有必要給他報(bào)個(gè)英語輔導(dǎo)班嗎

這位家長(zhǎng)，貴公子才二年級(jí)，不知道他對(duì)英語的天分.如果他有這種能力，不必去搞補(bǔ)習(xí)，那只會(huì)打擊小孩，意識(shí)告訴他只有靠補(bǔ)習(xí)才能學(xué)好.使他自信下降.所以不要補(bǔ)先.退一萬零—步，就算他沒天分，也學(xué)了才知道.你不用太著急.望子成龍急不來.也希望你的兒子和我學(xué)業(yè)進(jìn)步.哈

如果小孩子想學(xué)的話就去，我個(gè)人認(rèn)為，小孩子學(xué)一個(gè)特長(zhǎng)不錯(cuò)。就像樂器那種

二年級(jí)數(shù)學(xué)怎么輔導(dǎo)，小學(xué)上英語補(bǔ)習(xí)班，有必要嗎

我們需要明白，小學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)要與輔導(dǎo)班合適，輔導(dǎo)班安排的課程要與小學(xué)生的英語水平合適，老師的教學(xué)方法要適合小學(xué)生，就連上課的地點(diǎn)離家里的距離也要很合適

二、小學(xué)生如何學(xué)好英語 小孩子學(xué)習(xí)語言都是從模仿開始的