小組比較好?！玖⒓?元搶課】 小組的初步教學讓學生之間產(chǎn)生了“學堂意識”，而不是傳統(tǒng)教學中的“唯我意識”。有了“學堂意識”，就像我們的語言文字一樣，把“音樂基礎語言”——識譜教學放在首位

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可以從以下幾方面看。首先是升學率，也就是歷屆成績怎么樣 其次是辦學時長，一般辦學比較久的機構(gòu)，在師資、管理等方面都不會差 再次是教學模式，是否是專業(yè)課與文化課兼顧 最后是環(huán)境設施，學習氛圍等