一、高中數(shù)學(xué)哪里補(bǔ)課好，高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)習(xí)，如何輔導(dǎo)

一、高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，打基礎(chǔ) 現(xiàn)在高中的學(xué)習(xí)進(jìn)度顯然要比初中的時(shí)候要快得多，還有的學(xué)生在課堂上一不小心走神，想一下別的就跟不上這節(jié)課了然后等到下一節(jié)課又講新的知識(shí)，更跟不上你都不知道老師講的是什

高中數(shù)學(xué)老師補(bǔ)課，高中數(shù)學(xué)太差了怎么補(bǔ) 有什么方法

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。要培養(yǎng)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，從簡(jiǎn)單的題目開始，通過(guò)做簡(jiǎn)單的題目，獲得成就感，逐步對(duì)高中數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。學(xué)習(xí)方法很重要。要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)才能事半功倍。不要放棄，高中數(shù)學(xué)無(wú)論如何也不用放棄

作為一個(gè)高中生要給同學(xué)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，而且只是每周六下午有時(shí)間

如果要是只是星期六的話時(shí)間就有點(diǎn)短了，理科基本就是做題了，做的多了就會(huì)了，要補(bǔ)習(xí)的話建議讓他先看課本，然后不懂的問(wèn)你，做大量的課后練習(xí)！一定要能夠舉一反三，只有這樣才能提高數(shù)學(xué)成績(jī)

找那種特型體拼命地做，要那種有詳細(xì)解答過(guò)程的，如果有人指導(dǎo)的話更好

高中的數(shù)學(xué)其實(shí)就是那么多的題型在一直換數(shù)字，做的多了你就很容易看出屬于哪一種，很自認(rèn)的就指導(dǎo)怎么做，到高三后這個(gè)感覺(jué)你很很深刻的

抽空找一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師幫你從頭理解。同時(shí)多多練習(xí)。數(shù)學(xué)就是練出來(lái)加總結(jié)出來(lái)的。我同學(xué)數(shù)學(xué)很差，找了一個(gè)老師補(bǔ)課，高考數(shù)學(xué)考得很好。注意，一定要認(rèn)真！ 不要心急

二、高一數(shù)學(xué)總是學(xué)不好，那該怎樣針對(duì)性的補(bǔ)課呢

高中怎么樣補(bǔ)課最有效，高中怎樣補(bǔ)課

在選擇高中補(bǔ)課的時(shí)候應(yīng)該不要超過(guò)3科，而且要選擇自己覺(jué)得最難學(xué)的科目去補(bǔ)課。一般這種科目本身自己學(xué)得不好，提升空間比較大

2、高中補(bǔ)課一對(duì)一最有效 一對(duì)一補(bǔ)課模式是現(xiàn)在比較受歡迎的一種補(bǔ)課方式

三、高一數(shù)學(xué)怎樣補(bǔ)課，怎樣給高一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差的學(xué)生補(bǔ)課

基礎(chǔ)差就需要行序漸進(jìn)的來(lái)，可以分為三個(gè)階段

第一個(gè)階段：把課本上的知識(shí)點(diǎn)，例題以及習(xí)題弄清楚。在這個(gè)階段盡量不要做太難的題目，否則學(xué)生容易失去信心；

第二個(gè)階段：適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱n外資料，難度應(yīng)該選擇中等難度的課外資料，而且必修是緊扣

高中怎么課外補(bǔ)課數(shù)學(xué)，高中怎么課外補(bǔ)課數(shù)學(xué)

多記結(jié)論。別管為什么只要知道什么情況下結(jié)論怎么用就好，這點(diǎn)很重要，多做題2天一套。做你應(yīng)該得分的題，難題先別看，要是有專題不會(huì)，就找老師讓他把專題系統(tǒng)說(shuō)說(shuō)。在鞏固，不知道你用的什么卷子，我用的全國(guó)1，剛考完。就只要把前面該得的都得到，后面解析幾何，導(dǎo)數(shù)

第二問(wèn)盡量得，120分木問(wèn)題

四、高中數(shù)學(xué)落下的太多，要補(bǔ)習(xí)該如何下手，制定怎樣的補(bǔ)習(xí)方案

先公式，再做題，再講解，關(guān)鍵是讓他多看一些題，再給他一些相關(guān)的題做，慢慢的應(yīng)該要好些