作為補習(xí)老師的話，我覺得主要還是得看學(xué)生的情況，如果基礎(chǔ)知識掌握不好，那就補基礎(chǔ)，而且時間會很緊急，一旦學(xué)校二輪復(fù)習(xí)開始，基礎(chǔ)還沒補上的話，非常麻煩.如果學(xué)生基礎(chǔ)較好，那么就專題講解突破.保證一定的題量，但最主要的是進學(xué)顯性教學(xué)，在講題的過程要有分析，有方法和知識的總結(jié)

高三家教化學(xué)一對一輔導(dǎo)二輪備考計劃

我是補課班化學(xué)老師，現(xiàn)在高三化學(xué)要進行二輪復(fù)習(xí)，請問如何進行

我是大一的學(xué)生，在我高三的時候，也出去補過課，如果我是你的學(xué)生，我就希望每堂課能夠先大概的說一下這個專題的重點，然后再出幾道有關(guān)每個重點的例題，然后講解，最后在做一些高考真題，都二輪了，就要做套卷啊，不管復(fù)習(xí)沒復(fù)習(xí)到這個知識點，就

高中化學(xué)一對一補課有用嗎，求高三化學(xué)復(fù)習(xí)計劃

四道大題：無機推斷（以周期律的題為基準），有機推斷，化學(xué)實驗（熟悉基本實驗操作），最后一道是綜合題（平衡，電離水解等）前面選擇主要是在平常做題，建議今年做走向高考，適合一輪復(fù)習(xí)，講解還是比較全面的，而且有配套的題，題目比較有梯度

看到你說的，我想問的是你的基礎(chǔ)題怎么算還行

最基本的選擇都不過關(guān)

說些實際的，你應(yīng)該把所學(xué)的知識這里一下，老師復(fù)習(xí)的東西如果不消化是不會成為自己的，還有就是調(diào)些特殊的來記，玉州區(qū)老師說這是難點的地方，你要記下來，很多推斷題都是同樣的物質(zhì)，有機就是比較麻煩，要記住個自得特點。至于試驗，我建議從試驗儀器入手總結(jié)會比較簡單

我覺得你課上應(yīng)該認真聽講，要記筆記，課下不明白就問，按照你學(xué)校的進度進行復(fù)習(xí)，你做的肯定要比別人多才行，不能懶，一定要有信心

高三家教化學(xué)一對一輔導(dǎo)二輪備考計劃

高三化學(xué)輔導(dǎo)一對一，高三化學(xué)具體復(fù)習(xí)計劃

基礎(chǔ)題不過關(guān)者，鞏固基礎(chǔ)知識，將三年來所學(xué)化學(xué)知識做一個整理，熟記每一個化學(xué)方程式，每一個化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)（物理和化學(xué)性質(zhì)），多做基礎(chǔ)題，做好錯題整理，分析錯誤原因，爭取不再犯同樣的錯誤

計算不過關(guān)者，平時多做計算題，并留意相同類型的題目，歸納解題思路，加快解題效率（高考時間有限，關(guān)鍵是答題效率）現(xiàn)在就可以去做綜合卷，練手感和效率，當考試一樣練，別放棄，想著這樣雖然苦，但一年后考的好了，就什么都值了

基礎(chǔ)和計算過關(guān)后，有余力的可做做提高題，但別做太深，適可而止，畢竟高考以基礎(chǔ)題為主

高考倒計時后，別停止做題，即使明天就高考了，主要在于練手感

祝你成功

呃 作為一個老師 我給你的意見是 把老師讓你做的做好

看到你說的，我想問的是你的基礎(chǔ)題怎么算還行？ 最基本的選擇都不過關(guān)。說些實際的，你應(yīng)該把所學(xué)的知識這里一下，老師復(fù)習(xí)的東西如果不消化是不會成為自己的，還有就是調(diào)些特殊的來記，玉州區(qū)老師說這是難點的地方，你要記下來，很多推斷題都是同