二年級(jí)網(wǎng)課，小學(xué)二年級(jí)網(wǎng)課總結(jié)怎么寫(xiě)

首先，我很享受上網(wǎng)課帶給我的幸福。在日復(fù)一日的細(xì)瑣工作中，還有機(jī)會(huì)坐下來(lái)聆聽(tīng)他人的教誨，反思自己的教學(xué)行為，還能彼此間真誠(chéng)交流學(xué)習(xí)心得，共同分享教學(xué)資源，進(jìn)而重新審視自己從事的教學(xué)行為，這就是工作的幸福

小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)網(wǎng)課總結(jié)

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1、What can you do？ I can sing

2、What is that in the net ？ It'；s a mouse

3、What can you see？ I can a net

4、What can you see ， Tom？ I can see a bee

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二年級(jí)英語(yǔ)關(guān)于名詞的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn) 可數(shù)名詞分為單數(shù)和復(fù)數(shù)。名詞單數(shù)就是該詞本身，在其前面加a或an。1)單數(shù) 如a desk(一張桌子)an old desk(一張舊書(shū)桌)2)復(fù)數(shù)：要表示一個(gè)以上概念時(shí)

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The paper is about some fresh-water fishes.這篇論文是有關(guān)幾種淡水魚(yú)的。(此處fish表示不同種類(lèi)的魚(yú)，加復(fù)數(shù)詞尾

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中小學(xué)英語(yǔ)公開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)2篇 英語(yǔ)公開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)

1：為了進(jìn)老師進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)水平。同時(shí)為了營(yíng)造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師自身的教育教學(xué)水平小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)網(wǎng)課總結(jié)

小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)梳理

主語(yǔ)是動(dòng)作的發(fā)出者為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)：主語(yǔ)是動(dòng)作的接受者為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。1) 若賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是不帶to 的不定式，變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài) 時(shí)，該不定式前要加"to"。此類(lèi)動(dòng)詞為感官動(dòng)詞。feel， hear， help， listen to， look at， make