
二年級語文差生輔導(dǎo)方案
最近家長都在找化學(xué)補(bǔ)習(xí)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的信息,小編在網(wǎng)上整理了二年級語文差生輔導(dǎo)方案的內(nèi)容,僅供參考哦。
二年級語文差生輔導(dǎo)方案,小學(xué)語文培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃三篇
四、培優(yōu)補(bǔ)差對象和形式{二年級語文培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃。對象: 優(yōu)等生:夏潔、劉思雨、陳雨、趙圓圓、王履歷。后進(jìn)生:仇王建、卞思芹、尤盛玉、倪婷婷、金珠玲。形式:
1、利用課堂時間相機(jī)輔導(dǎo)
2、利用自習(xí)課活動
3、老師
二年級語文培優(yōu)輔潛計(jì)劃,關(guān)于語文的二年級輔導(dǎo)計(jì)劃三篇
3.布置作業(yè)時,要想到學(xué)困生,要讓學(xué)困生“吃小灶”,一是從數(shù)量上照顧,只求準(zhǔn)確度,不求數(shù)量多,他們的作業(yè)可減半;二是從難易程度上來照顧,學(xué)困生只需作基礎(chǔ)題,對難度大的題目可以不做
小學(xué)二年級的語興業(yè)績不好,該如何幫助孩子提高
一、多讓孩子看一些課外書家長如果想要提高孩子的語興業(yè)績,那么首先就要給孩子看一些課外書,課外書的決定權(quán)不要讓孩子選擇。家長可以讓孩子讀一些成語故事和童話類的故事。不要讓孩子整天看一些十萬個為什么
二年級語文差生輔導(dǎo)方案,小學(xué)二年級培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃語文
二年級語文培優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容,語文學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表
本學(xué)期,我擔(dān)任二年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在我所教的年級中,有喬睿、張華彬、王子涵、周鑫、韓晉花、劉梓豪、王欣悅、宿雅婷、郝玉潔等人在學(xué)習(xí)上存在較大的困難,針對孩子的具體狀況,我制度了以下的幫扶措施
二年級語文培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)計(jì)劃 提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
高考300多分可以復(fù)讀嗎,小學(xué)語文二年級培優(yōu)輔差工作計(jì)劃
小學(xué)語文二年級培優(yōu)輔差工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想 不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視興業(yè)。根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案,興業(yè)優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)
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