一：小學(xué)老師好，還是補(bǔ)習(xí)班的老師好？你怎么看

要說(shuō)小學(xué)老師好還是補(bǔ)習(xí)班老師好，當(dāng)然還是自己班的老師要更加負(fù)責(zé)任一些。有很多補(bǔ)習(xí)班并沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子也很隨意，看起來(lái)比較溫柔。不少孩子就會(huì)受到這樣的影響，覺(jué)得補(bǔ)習(xí)班老師比較好

小學(xué)課外輔導(dǎo)課程，初三補(bǔ)課一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

1、學(xué)大教育是國(guó)內(nèi)知名度較高的中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)之一，擁有多種形式和大班，小班和一對(duì)一輔導(dǎo)等多種形式，老師優(yōu)秀，教學(xué)方法豐富，經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)大教育注重個(gè)性化教育，將傳統(tǒng)家教與一對(duì)一相結(jié)合

二：中小學(xué)生課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家輝培優(yōu)哪些老師比較好

李青。家輝培優(yōu)的語(yǔ)文李青老師，上課講解詳盡仔細(xì)，補(bǔ)充了不少的課外知識(shí)點(diǎn)，對(duì)孩子的課后提問(wèn)也非常的熱情，推薦了相關(guān)的輔導(dǎo)教材。老師，是一種職業(yè)，指教學(xué)生正確知識(shí)的人，老師有各種各樣的教育類型（小學(xué)老師、初中老師

中小學(xué)課外輔導(dǎo)的老師比較好，中小學(xué)課外輔導(dǎo)老師比較好

課外輔導(dǎo)數(shù)學(xué)小學(xué)，輔導(dǎo)班的老師是否可靠

謝謝你的邀請(qǐng)，關(guān)于選擇輔導(dǎo)班最好是選擇在職老師的。因?yàn)樵诼毨蠋熓菍ｉT(mén)研究教育教學(xué)的，平時(shí)教師間互相學(xué)習(xí)，相互研究，研究教材，研究教法，對(duì)教育教學(xué)有一定的經(jīng)驗(yàn)。在職老師他們對(duì)學(xué)生所學(xué)的課本內(nèi)容了解的多，了解的透徹

三：2023中小學(xué)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)排名前十 好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦

我覺(jué)得他的教育水平還是可以的

第一，老師水平很高，英語(yǔ)或者數(shù)學(xué)，語(yǔ)文的老師都很負(fù)責(zé)任，而且全方位指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)

第二老師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真對(duì)孩子細(xì)心教育不懂得問(wèn)題及時(shí)處理，而且學(xué)科背景雄厚，學(xué)歷都很高 學(xué)生陳世人說(shuō)

小學(xué)生補(bǔ)課找誰(shuí)比較好？自己老師還是培訓(xùn)班

最好是到外面補(bǔ)課比較好吧。這樣學(xué)生可以多了解不同教學(xué)風(fēng)格。1.如果你感覺(jué)本班老師輔導(dǎo)不習(xí)慣，不在然的話，你就還是選個(gè)課外班的老師吧 2.如果本班老師對(duì)你很關(guān)。這就要看你個(gè)人的感覺(jué)了

課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師比在校老師厲害嗎？你怎么看

一、在校老師更加有經(jīng)驗(yàn)在校老師是經(jīng)過(guò)編制考試上崗的，而且大多數(shù)的學(xué)歷比較高，更是有多年在教學(xué)一線工作的老教師，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，而一般的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)開(kāi)的時(shí)間比較短，里面的老師流動(dòng)性也比較強(qiáng)