如果真的學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績又提不上去，真的可能是方法問題，可以報(bào)輔導(dǎo)班，讓輔導(dǎo)老師分析下

怎樣輔導(dǎo)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)推薦

對(duì)于基礎(chǔ)特別差的學(xué)生（小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)），我該如何教呢

戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣，數(shù)學(xué)五年級(jí)輔導(dǎo)方法有哪些

孩子現(xiàn)在上小學(xué)五年級(jí)，語文數(shù)學(xué)英語三科中，就數(shù)學(xué)最差了

1、重視計(jì)算 五年級(jí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)是計(jì)算，因而家長要注重輔導(dǎo)孩子的計(jì)算能力。邕寧區(qū)每天讓孩子做2分鐘口算，一開始可能2分鐘內(nèi)不能做完20道口算，但通過每天的科學(xué)輔導(dǎo)，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)孩子的計(jì)算速度會(huì)越來越快

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怎樣輔導(dǎo)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)推薦，小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)

家長，作為數(shù)學(xué)老師，我的建議如下：

（1）你應(yīng)該找他她的老師了解一下孩子的具體情況，看看他她的數(shù)學(xué)老師有什么評(píng)價(jià)，不管是成績還是其它方面

第一條滿足后，你去找一個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，讓數(shù)學(xué)老師給他她分析一下為什么數(shù)學(xué)成績上不去，這個(gè)很

買一本比較好的單元試卷，從

第一單元開始，先復(fù)習(xí)一下課本，梳理一下課本知識(shí)，再做

第一單元試卷，每一單元都是如此，最后做試卷后面的綜合試卷，就ok了。試試吧，很有效的

南寧市小狀元，奧數(shù)教程，一課三練，每課一考，王后雄（名師），數(shù)學(xué)伴你成長，最無敵的：學(xué)而思，巨人，奧華拓維

我也是幾乎無辦法！教會(huì)了，去次廁所就又不知道了

我覺得這兩本書比較好 我的孩子就用的是這兩本書

《英才教程》《小博士》

希望能幫助你

小學(xué)數(shù)學(xué)怎樣輔導(dǎo)差生

1小學(xué) 數(shù)學(xué)怎樣輔導(dǎo)差生 1.建立良好的師生關(guān)系 蘇霍姆林斯基在給教師的建議中說：“學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無熱情地把知識(shí)從一個(gè)頭腦里裝進(jìn)另外一個(gè)頭腦里，而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈接觸?！痹诮虒W(xué)過程中，教師要擅長營造平等

(1)你應(yīng)該找他她的老師了解一下孩子的具體情況，看看他她的數(shù)學(xué)老師有什么評(píng)價(jià)，不管是成績還是其它方面

第一條滿足后，你去找一個(gè)輔導(dǎo)學(xué)校，讓數(shù)學(xué)老師給他她分析一下為什么數(shù)學(xué)成績上不去，這個(gè)很重要，只要找到了原因，在補(bǔ)課，效果會(huì)有的.如果那個(gè)輔導(dǎo)學(xué)校分析得出來，應(yīng)該找這個(gè)輔導(dǎo)學(xué)校的老師

(3)孩子是要鼓勵(lì)的，不要一未的責(zé)怪，應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活上多關(guān)心他她的成長

零距離教育 謝謝

先要從心里上讓他們覺學(xué)好數(shù)學(xué)才是最聰明人，我就是這樣的，我小的時(shí)候有個(gè)老是說數(shù)學(xué)好的人才是牛人。從此我數(shù)學(xué)一路飆升，直到大學(xué)。所以要讓他們自己去學(xué)不是你教有用的。多注意心里上的引導(dǎo)