1.初中生選擇上輔導班，對于成績的提升有作用嗎

不怎么好吧，應該多給小孩一點課余時間，總是受些灌輸式的教育依賴性也會慢慢養(yǎng)成

再看看別人怎么說的

初1補課班的好處

小孩才上初一，學習中等，是參加補習班好還是不參加的好

剛上初一最好還是不要，讓孩子先適應一下初中的生活，如何實在是成績跟不上再請也來得及，只要有好的老師帶著開竅基本就不是問題了

孩子才上初一，有必要上補習班嗎？為什么聽他說，他的三個好朋友

我是快要上初三的學生2113，所以應該很有發(fā)言權了?，F(xiàn)在我們中學生補課，一般有兩個原因

一、孩子成績一旦有下降，家長5261就會著急，看到身邊的家長一個個都忙著給孩子找老師，心里自然會很著急，于是孩子4102們就被送到了補習班

二、學生自己心里也有了壓力，成績稍微差一點的就希望趁這假期把學習成績提高，鞏固基礎。成績好的就希望自己能1653夠更穩(wěn)一點，才能讓在畢業(yè)班的的學習跟輕松一點。加之大家都意識到畢業(yè)班講課的進度很快專，害怕自己會跟不上，再加上補課還是有用處的，所以也就都心甘情愿的去補習了。你可以通過你的朋友，具體了解下名師薈到底好不好，也報個針對自己弱項的屬課程試一試

孩子上初一了，老師要求在雙休補課，這樣對孩子到底好不好

首先要說補課肯定是有好處的，但是補課的同事也存在好多缺點，補課也就意味著學生的負擔加重，課余時間減少，給孩子增加壓力，現(xiàn)在基本上都在要求學校假期禁止補課，但還是有的學校偷著補課，這樣就違背了讓學生減負的本質

2.補課的好處與壞處，周末上補習班的好處

1、能夠強制的利用周末的時間學習，不用擔心自己管不住自己

2、在補習班會認識新同學，提高人際交往能力

3、提高成績

4、聽不同的老師講課，培養(yǎng)自己不同的思維方式

5、拓展知識面（江州區(qū)有的補習班會講一些學校不講的解題方法）

6、讓自己的周末很

首先，名師薈的師資是很強的。其次，我們也要看態(tài)度，看看老師對學生和家長的態(tài)度。老師的態(tài)度有時候也就決定了老師對孩子產(chǎn)生的影響，好的老師不僅能提高成績，更應該幫助學生形成良好的學習習慣，提升學生的學習積極性和動力。最后我們要看這口碑，口碑有時候是最能直接反應輔導老師的能力和是否能幫助孩子，名師薈的口碑在崇左市教培行業(yè)算前三

參加輔導班的好處，初中補課到底對孩子有沒有幫助

1、提高學習積極性 提高學習積極性，根源就是養(yǎng)成良好的學習習慣，而習慣的培養(yǎng)需要一個過程。此外，每設定一個目標、實施一個計劃要有持之以恒的態(tài)度，只有端正態(tài)度、養(yǎng)成良好的習慣，才能靜下心來學習