小學美術輔導課，小學美術教案

七、學生練習，教師巡視輔導(注意刀具的安全使用，保持教室整潔)

八、展示學生作品，學生互相交流

九、教室 小學美術教案 篇2

一、教材分析： (一)綜合分析 本課是

第11冊的

第5課，是“造型表現”學習領域的教學

小學美術教案 篇1 教學目標： 1.通過本課的學習，使同學感受人物在勞動中的動態(tài)美，激發(fā)熱愛勞動的情感。2.了解勞動時的動態(tài)規(guī)律，初步學習畫人物動態(tài)的方法。3.在創(chuàng)作中進一步提高同學的觀察、表示能力。教學重點、難點： 重點

7、8歲小孩上美術輔導班的話，該如何安排課程

還可以開 兒童畫 的課 這個跟漫畫差不多， 小孩很感興趣的， 還有書法 課也可以開開 交一些簡單的字 ， 你還可以在收大一點的學生 開國畫課 很好

說點不負責任的話，中國教育就是這個模式。想創(chuàng)造，很難的

你招上來的時候是以什么課程招的?。啃W生來講，3年級以上就可以學習素描了，3年級以下還是以兒童畫為主

很重要的一點，你得先跟孩子家長溝通，必須知道家長喜歡讓孩子往什么方向發(fā)展，家長是課時費的基礎

兒童畫的畫，就是以油畫棒為基礎。有一本書叫《巧使油畫棒》，里面畫的油畫棒畫非常棒，有很多技法。你可以去書店買。課程從點線面開始，都是用油畫棒，然后再講些點畫法，過渡法什么的，油畫棒比較有效果，家長比較認可

素描的話，你也得跟家長溝通，是美術基礎。有喜歡學的必須3年級以上，就可以從正方體開始。只講明暗造型就可以

如果是想讓孩子自己發(fā)揮，必須在上了幾節(jié)課之后，不能上來就發(fā)揮。那樣會很糟糕

就這些，真是經驗之談

小學美術教案 篇1 教學目標： 1.了解京劇臉譜圖案和色彩的象征意義，能夠根據譜式繪畫一個京劇臉譜。2.在繪制過程中，了解中國京劇臉譜藝術的基本特點。3.通過對京劇臉譜知識的學習，培養(yǎng)對京劇臉譜的欣賞能力，激發(fā)學生關心

求小學美術5年級《星光燦爛》教案以及怎么講課的（具體和同學交流

教小孩學會想象創(chuàng)作的方法 那些基本課程會毀了孩子 起碼讓他們知道藝術的魅力 而不是畫畫就是藝術

小學美術教案 篇1 《彩線連彩點》 教學目標：

1、用點、線大膽組合成一張完整的畫面

2、運用不同的點線，自由表達自己想象中的畫面

3、引導學生把生活中常見的建筑、人物以及各種自然物體、用點、線、面概括成完整的畫面

小學美術輔導課