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溫馨提示：家長(zhǎng)如需咨詢，請(qǐng)直撥400全國(guó)免費(fèi)電話，聽到語(yǔ)音提示后請(qǐng)直撥4位數(shù)分機(jī)號(hào)，與咨詢老師直接通話。感謝您的來電，祝孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步！
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在組合問題中，有多少取法，就有多少種剩法，他們是一一對(duì)應(yīng)的，因此，當(dāng)求取法困難時(shí)，可轉(zhuǎn)化為求剩法。

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我聽說在學(xué)大那里，每一位老師在教育學(xué)生知識(shí)的時(shí)候，都會(huì)先根據(jù)孩子自己的個(gè)人情況制定一系列學(xué)習(xí)計(jì)劃，是教學(xué)過程更高效，更有目的性，而且教師還會(huì)根據(jù)學(xué)生

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