對(duì)于剛進(jìn)小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，適合送去托管機(jī)構(gòu)的教育嗎

一年級(jí)是小學(xué)剛剛起步的階段，在學(xué)校里，老師也一再的強(qiáng)調(diào)，一二年級(jí)是以樂(lè)學(xué)為主的學(xué)習(xí)方式，孩子主要是在建立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，掌握小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，當(dāng)然了，作業(yè)壓力也不是沒(méi)有的

一、孩子小學(xué)一年級(jí)了，是送托管班好還是自己教

如果剛升入一年級(jí)，家里又沒(méi)人接送、照顧孩子，是可以送入托管機(jī)構(gòu)的。不過(guò)托管機(jī)構(gòu)還是要精挑細(xì)選的

1、選擇離學(xué)校比較近的托管機(jī)構(gòu)。一年級(jí)的小學(xué)生，沒(méi)人接送的情況下安全永遠(yuǎn)是

第一位的，孩子安全了

孩子剛上一年級(jí)，需要報(bào)培訓(xùn)班嗎？如何科學(xué)的選擇報(bào)培訓(xùn)班的時(shí)間

二、一年級(jí)報(bào)輔導(dǎo)班有沒(méi)有效果，開(kāi)個(gè)人輔導(dǎo)班需要什么條件

如果是我的孩子，我會(huì)根據(jù)他的興趣送他上培訓(xùn)班，讓他學(xué)的開(kāi)心。我覺(jué)得小孩子最重要的是快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。家長(zhǎng)不要給他們太大的壓力。課余時(shí)間多和孩子一起出去玩

三、孩子上輔導(dǎo)班好不好，我女兒才一年級(jí)，跟奶奶在家

孩子下半年就讀一年級(jí)了，我現(xiàn)在比較糾結(jié)，是自己帶孩子

與其讓孩子沉浸在這些后來(lái)輔導(dǎo)班里面，莫不如去讓孩子參加一些興趣班，這樣的話會(huì)更加的利于孩子的成長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)覺(jué)得一年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)的起步階段，學(xué)習(xí)一些知識(shí)會(huì)讓孩子更好地進(jìn)行發(fā)展

一年級(jí)送去培訓(xùn)老師機(jī)構(gòu)好不好

四、孩子上了小學(xué)后總是跟不上學(xué)習(xí)，需要送他去補(bǔ)習(xí)班嗎

一開(kāi)學(xué)我就把他送去給輔導(dǎo)老師那輔導(dǎo)那樣對(duì)孩子好嗎

朋友都勸我把上一年級(jí)的兒子送去托管班，說(shuō)輔導(dǎo)作業(yè)很累

五、兒子馬上就要讀一年級(jí)了，暑假要不要送培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)什么好呢

對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的孩子來(lái)說(shuō)，這么做也沒(méi)什么不好的，給家長(zhǎng)也減輕了負(fù)擔(dān)。但是，如果你是想省事，找人幫改作業(yè)的，讓孩子交一份全對(duì)的作業(yè)給老師，那我覺(jué)得這么做不好，也沒(méi)有必要。我覺(jué)得

六、讓一年級(jí)的同學(xué)去上輔導(dǎo)班，到底好不好呢

如果學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別好的話，就應(yīng)該立刻去補(bǔ)課，也應(yīng)該去培訓(xùn)才可以有一個(gè)很好的結(jié)果

小學(xué)低年級(jí)，是一對(duì)一上門(mén)的家教好，還是去教育機(jī)構(gòu)好

七、女兒剛上一年級(jí)是跟老師做作業(yè)還是去輔導(dǎo)班好一點(diǎn)

八、孩子小學(xué)一年級(jí)，可以給孩子報(bào)課外輔導(dǎo)班嗎

其實(shí)這種教育方式是壓榨了孩子的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)孩子的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)沒(méi)有什么益處。所以不建議孩子去這類(lèi)的補(bǔ)習(xí)班。有不少輔導(dǎo)班宣稱(chēng)，小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老師講課快，不少知識(shí)點(diǎn)都是一筆帶過(guò)，要是孩子沒(méi)有上過(guò)幼小銜接班