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隆林縣戴氏中考老師全日制補習聯(lián)系方式

2024-01-11 23:08:05廣西戴氏教育

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師資不一樣,戴氏是自己機構的老師,自己培養(yǎng)的。點石成金是外聘的老師,都是有實際上課帶班的老師,經(jīng)驗更豐富。

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孩子初二,下學期升高中,成績不理想,想找個地方補習一年

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(四)初中生的學習方法

最好學習成績也提高

學而不思則罔。

在學習過程中,如果不進行主動的思考,而僅僅是被動地接受知識,就不是一種有策略的學習,也不會取得好的效果。

“勤于思考”有兩方面的含義。


小疑則小進,大疑則大進,如果對知識只是不加分析地接受,就不會有任何進步。

因為學習的本質(zhì)是獲得能力上的提高,而不是知識的增長。


學問學問,學習本身是離不開發(fā)問的。

好奇是一種可貴的品質(zhì)。

如果沒有好奇、如果從不發(fā)問,人就不會成長,社會就不會發(fā)展。

有時,父母或者老師會對你的問題感到不耐煩,那是他們的不對,你并沒有錯。

千萬別因為他們的錯誤行為而放棄自己的正確行為。

所以,你一定要繼續(xù)保持發(fā)問的勇氣!
有時你可能對于提問有很多顧慮。

隆安縣,擔心別人說自己笨,擔心問這個問題很傻,擔心問多了老師會不耐煩……孔子說,“敏而好學,不恥下問”,向不如自己的人請教都不是羞恥的事情,更何況是向老師請教呢?并且,老師根本的職責就是傳道、授業(yè)、解惑。

所以,當你有不懂的地方,勇敢地舉起你的手!
學習是離不開練習的。

如果以為能聽懂老師講的知識就足夠,那就大錯特錯了。

沒有經(jīng)過練習的知識是不會牢固的。

在必要的時候,還應該進行強化訓練,以增加運用知識的熟練程度。

需要強調(diào)的是,練習是必需的,但過度練習是沒有必要的。

我們強調(diào)的是“善于練習”,所以,你要善于分配練習的時間,知道何時應該適可而止。

一定限度之內(nèi)的練習能夠有效地促進學習,但超過某個限度后的過度練習對于改善學習并沒有多大作用。

因此,如果已熟練掌握了某個知識點,就沒有必要再反復練習,此時的練習是時間的浪費,只會導致腦力的疲乏。

但是,具體到不同的人、不同的課程,還應該結合實際情況摸索適宜的學習方法。

隆安縣,應該根據(jù)不同的學科選擇合適的學習方法。

文科、理科的學習方法會不一樣;同是文科,英語和歷史、地理的學習方法也應該有所差異。

又隆安縣,應該根據(jù)自身的特點選擇學習方法,做到揚長補短,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足之處。

有的同學思維敏捷,但堅持性差,這類同學應該使用“交替學習法”,該玩時就去玩,如果強迫自己坐在那里,也未見學得進去;但是該學時就要全神貫注,盡量提高學習效率。

有的同學思維速度比較慢,但堅持性較好,這類同學可以充分發(fā)揮自己的“耐力”優(yōu)勢。

反應快但不準確的同學要盡可能地細心,細致但思路狹窄的同學應盡量拓寬思路,多與同學交流討論

每天堅持預習復習注意課堂聽課效率

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