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平平南縣區(qū)高2輔導老師位置電話，怎么和老師溝通孩子補課的事

”給老師打電話的方法：

1、選準課余時間事先了解老師的課表和其他工作以及學校的作息時間表，避開晚飯和休息的時間，在老師們課余時間撥打電話，晚上8點到9點最為合適

2、控好談話時間談話時間要適當

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有些老師也開輔導班，課外輔導和老師哪個效果更好

鄰居小歡是一個95后，大學畢業(yè)之后，就在一個大型輔導機構工作，月薪2萬5，這也很不錯了吧，我輩的4倍多呢？可是，她卻想著換一個身份，想通過考試躋身正式教師的行列。這多少讓人有些摸不著頭腦。要知道

學校老師的水平普遍沒有輔導班老師水平高，這是為什么

現(xiàn)在是高2。學習成績很不好，但我是努力的

老師就照顧 不過來了。有條件的家長可以自行調(diào)高補課的學費，要求老師減少數(shù)量，一個老師輔導2－3名學生最佳

（3）輔導老師要長期化。只有時間長了，輔導老師才能對學生知根知底，才能有的放矢。另外

為什么總覺得學校老師的專業(yè)水平普遍沒有社會輔導班老師的水平高

到教室里陪送孩子一塊聽老師講課，更是不可能。問題本質可以說，大多數(shù)家長對體制內(nèi)學校的教學活動信息掌握，是比較缺乏的。而課外輔導機構則不同，雖也是教書育人，但大多數(shù)輔導機構的自我定位都是服務機構