一：河池大化高3補(bǔ)課中心好處，補(bǔ)課的好處 是什么？

南寧藝術(shù)文化培訓(xùn)，本人受朋友之托急尋答案

不是都有效果，看自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，智商，記憶力等。不要聽別人忽悠。河池大化縣高3補(bǔ)課中心的好處

河池大化縣高3補(bǔ)課中心的好處，

高三補(bǔ)習(xí)有用嗎?

高三開學(xué)應(yīng)該補(bǔ)習(xí)嗎我？

那要看你出于什么目的的補(bǔ)，如果是說看到別人補(bǔ)，你也想補(bǔ)，或者是看看能不能提高成績。這兩點(diǎn)你都有的話，還是不要補(bǔ)了?，F(xiàn)在的做題講題已經(jīng)不適合你們了，那是作為父母我們這一輩的人用的土辦法。就像剛剛過去的高考語文作文題，如此活的題型，你覺得靠題海戰(zhàn)術(shù)能幫到你什么。

個人建議，你在是否決定要補(bǔ)之前，先找到自己的學(xué)習(xí)問題在哪里，就好比生病了找到病因。如果你不知道，那你可以拿著考過的試卷讓精銳老師給你分析下。找到了問題，接下來就很好辦了，一個是靠你自己來解決問題，這個相對來說對你自己的要求是非常高的。那還有一個就是尋求老師幫助。但是你要記住一點(diǎn)，外力永遠(yuǎn)不是屬于你自己的能力。

是否可以解決您的問題？

大兄弟 我在廣西河池市大化縣高級中學(xué)。

你說的你們那里。補(bǔ)課的現(xiàn)象太嚴(yán)重啦，這種情況確實(shí)應(yīng)該去舉報的。怎么能動不動就利用補(bǔ)課掙錢，那平時上課是不是對孩子不太用心，這樣是很不好的。

二：高三數(shù)學(xué)一對一補(bǔ)課有用嗎高三數(shù)學(xué)補(bǔ)課有什么好處

對，你的回答非常對。補(bǔ)課就是復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)習(xí)的知識， 還可以要求補(bǔ)習(xí)老師給帶著預(yù)習(xí)一下新的課程。

高三參加補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎?

有沒有用，主要因人而異的，因?yàn)?，有些同學(xué)確實(shí)是需要補(bǔ)課的，而有些同學(xué)可能就不是很需要補(bǔ)課。所以，對于一些需要補(bǔ)課的同學(xué)，參加補(bǔ)習(xí)就有用，但對于不需要補(bǔ)課的同學(xué)，補(bǔ)習(xí)對他們來說可能就是浪費(fèi)時間。

特別是在高考前參加補(bǔ)習(xí)班，這個補(bǔ)習(xí)班肯定是沖刺班，講的都是重點(diǎn)內(nèi)容，對學(xué)生自身來說，如果是基礎(chǔ)非常差，那么你在補(bǔ)習(xí)班也是聽不懂，所以補(bǔ)習(xí)就是沒有必要的了，還不如自己復(fù)習(xí)一下基礎(chǔ)知識，但是對于中上等同學(xué)來說，高考前的補(bǔ)習(xí)是能讓幫助自己沖刺高考的，同時，上補(bǔ)習(xí)班之后，在學(xué)校的時候，還要認(rèn)真的聽老師講課，特別是高考之前，老師也都是挑重點(diǎn)講的，課堂上說的每句話可能都是考點(diǎn)，所以也不要因?yàn)樽约荷狭搜a(bǔ)習(xí)班，在學(xué)校上課的時候，就不注意聽老師講課，這樣的你的成績也不會提高。

三：補(bǔ)課有什么好處又有什么壞處？、

課堂上只聽老師講~老師比較拘泥于時間 一些不主動地學(xué)生課后不一定會去問自己不懂得~~ 補(bǔ)課的話~一是可以再次聽課堂內(nèi)容~或許有些老師上課講沒聽清的~可以理理 就是有點(diǎn)占據(jù)時間和金錢