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孩子剛上初一,想給老師打電話問(wèn)一下孩子的情況。

1、李老師，！我是小穎的媽媽。我孩子平時(shí)表現(xiàn)怎樣呢？希望老師多幫忙監(jiān)督她的學(xué)習(xí)生活了！

2、，小陳老師。我是小剛的爸爸。這孩子最近在班級(jí)里沒(méi)有給老師添麻煩吧？麻煩老師多幫忙管教了，麻煩了！

3、老師好！邱雨剛小升初，學(xué)習(xí)生活方面或一時(shí)沒(méi)完全適應(yīng)過(guò)來(lái)，她有在班上積極發(fā)言嗎？

4、老師！李秋最近在校情況如何，這個(gè)孩子的脾氣比較有個(gè)性？如有需要我們家長(zhǎng)配合監(jiān)督溝通改變的話，我們一定配合。

4、張老師，！最近我家孩子每天到家都很自覺(jué)地做作業(yè)，讓我很欣慰。她最近在班級(jí)里有很大膽的表現(xiàn)嗎？有沒(méi)有特別好的玩伴呢？

5、老師，！抱歉，這么晚打擾您了！我家方宇最近在學(xué)校有按時(shí)上交作業(yè)嗎？有沒(méi)有變得大膽一點(diǎn)了呢？

6、早上好，老師！我家孩子性格比較內(nèi)向，望老師在班級(jí)里幫忙多鍛煉孩子的心智，當(dāng)然，我們家長(zhǎng)也會(huì)積極努力的配合好。希望孩子可以更自信快樂(lè)的學(xué)習(xí)。謝謝老師的教導(dǎo)！

7、黃老師好！我是初一3班劉愛(ài)秋的家長(zhǎng)，孩子最近在班級(jí)里的表現(xiàn)還正常嗎？孩子昨天到家后情緒不高?；蚴切∩醯膶W(xué)習(xí)生活還沒(méi)適應(yīng)調(diào)節(jié)過(guò)來(lái)，希望老師多幫忙孩子過(guò)渡一下這個(gè)適應(yīng)期，麻煩老師們了！

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