
隆安縣9年級集訓(xùn)班
某中學(xué)九年級甲、乙兩班商定舉行一次遠(yuǎn)足活動,A、
解:y1=4x,y2=,5x+有圖象可知甲班速度為4kmh,乙班速度為5kmh,4x+5x=10,解得x=109h,當(dāng)x=109時y=,5109+10=409,相遇時乙班離A地為,隆安縣9年級
汐蒙中學(xué)九年紀(jì)老師在植樹節(jié)去植樹,七年級、八年級、九年
1七年級是八年級與九年級組的和即八年級組植樹棵。隆安縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu),2八年級組植樹的株數(shù)是七年級、九年級兩組的和的四分之一,即 X= 14七年級、八年級、九年級
某中學(xué)額九年級.兩班捐款,兩班捐款總數(shù)相同,均多于
六一班有48人,是本年級人數(shù)的29,而六年級學(xué)生人數(shù)是全校人數(shù)的
27分之一,很容易六分之一乘上九分之二就可以了
蒙中學(xué)九年紀(jì)老師在植樹節(jié)去植樹,七年級、八年級、九年級
八年級是七年級九年級的和的14 八年級1份,七九年級就是4份 七年級是八九年級的和 七年級占全部的一半 ÷2=50÷ =10株
建立數(shù)學(xué)模型的目的可能是
靜教院附校中9年級3班,有帥哥嗎
把六年級一班人的九分之一調(diào)給六二班,兩班人數(shù)就正好相等
則:X9+Y=8X9,整理后的9Y=7X答:原二班人數(shù)是一班的7
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