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1、宋老師，男，初中數(shù)學(xué)老師，二十多年教齡，十多年畢業(yè)班，擅長拔高

2、池老師，女，初中語文，教齡，現(xiàn)任九年級語文教師，帶過多屆畢業(yè)班，有連續(xù)中考經(jīng)歷，周六可上課

3、周老師，男

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學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生校內(nèi)已經(jīng)不可以滿足他們的求知欲，因而初三1對1補課是最適合他們的選擇

二、學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生有必要選擇初三1對1補課來增分。初三1對1補課教師可以根據(jù)學(xué)生的情況來進行教學(xué)，可以有效提高學(xué)生考試分數(shù)

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橫初1補課老師總校，是這樣的我是初二的學(xué)生

一、口碑是很重要。每個人，每家店的長存都是需要有口碑的，只有口碑立得住，人們才會相信這個人活著是這家。所以我們需要通過對于老師以前教的學(xué)生，從而清楚了解這位老師的教學(xué)方式，思路等等

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合山市初中補課的老師是周美靈。他經(jīng)常給初中的補課，不收任何費用，周美靈扎根教育26載，他用愛心呵護每一個學(xué)生成長，用責(zé)任心履行班主任工作職責(zé)，用匠心開展教育教學(xué)活動，學(xué)生因他成長成才，他因教育桃李滿園

學(xué)校老師校長集體要求學(xué)生補課，作為家長的你怎么看

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