1.讓學生分角色表演，有一位學生“老師，我能

4、瞟臺、聲音太小、態(tài)度冷漠、站位背對老師和注意力分散都是考試中應該避免的。有些考生不把注意力投入到考試中去，總是不自主的去看老師的臉色，觀察老師的反映，這樣的話，就取得無法正常的發(fā)揮。而聲音太小，或者口音濃重也會影響到考官對你的評判。考試時，不能拿出自己的熱情，表現(xiàn)刻板冷漠也不足取。在考試過程中，不能用心選擇站位，背對著考官都會影響到你的表現(xiàn)。只要進入考場，不管遇到什么樣的困難，拿出你的熱情來認真投入的對待，相信你的表現(xiàn)一定會有所收獲，因為專業(yè)考試不是選演員，而是考察你是不是一個表演的“好苗子”是不是一個可以培養(yǎng)的對象，所以就算是沒有熟練的專業(yè)表演技巧，只要你自然的表現(xiàn)，認真的對待每一場考試，相信得到老師的認

5、過于表現(xiàn)自己，以至于表現(xiàn)得過于夸張，或者故意選擇那些所謂有難度的角色來引起老師對自己的注意，鐵山港區(qū)聲嘶力竭、演一些瘸子瞎子或者過于不尋常的角色，認為什么有難度就演什么，什么歌難唱就唱什么，什么舞難跳就跳什么，這都是考生對專業(yè)考試認識上的一些誤區(qū)。如果沒有條件到正規(guī)的教育機構進行考前培訓，也可以在平時做一些自我訓練和考前準備工作。其實，專業(yè)考試是對考生進行“三力”“三感”的全面考察，三力指：想象力、理解力和感受力。三感指形象感、真實與信念感和幽默感。這也是平時需要考生自我訓練和開發(fā)的重點，平時要注意多從生活中積累素材，多看一些相關的書籍來擴展自己的視野，加深對專業(yè)的理解能力

2.為了避免教師“一言堂”，可以讓學生進行小組討論表演

教師對學生的糾錯十分必要，學生不會脆弱到接受不了教師的指正貴港覃塘區(qū)表演文化數(shù)學老師復習老師

（男）新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥， （女）祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學學習進步，再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華 （

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