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3、指導孩子集中精力復習沒有掌握的內容。孩子通過整理復習要點，已經明確哪些目標或內容已經掌握，哪些還沒有。這時，孩子就可以集中精力復習自己沒有掌握的內容。這樣，孩子掌握了學習目標，突破學習難點

四、指導孩子作業(yè)。接下來

高中主題班會《感恩教育》，內容要夠新穎，充滿搞笑氣氛，要突出主題

(2)班慶祝教師節(jié)主題班會到此結束?！案兄x你給我的光榮，我要對你深深地鞠躬”，耳邊縈繞著《光榮》的歌聲，我們高一

(2)班為我們班的幾位任課老師慶祝教師節(jié)主題班會開始了。9月10日，是屬于老師的節(jié)。作為桃李的我們

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因為我是職業(yè)學校的學生，所以我們高考在六月七八號，寓意錄入吧，當時高考前，老師跟我們說，再過兩天你們就靈山縣了，高考完了，你們就去睡個三天三夜，可是等到高考結束后，我才知道，有的人，可能是你最后一次見了吧

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做一件事情盡力而為和得過且過是完全不同的兩個結局。就像高考，同樣都是經歷的十二年的寒窗苦讀，有的同學一直在盡力而為，有的卻心不在焉，同樣耗費了十二年的光陰，有人考上好大學前途一片光明

共10套，約14550字。成語練習

（1） 試題選自

2012屆高考語文二輪復習對點練習：成語1.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是 。日本在處理國內危機的同時，應該推己及人，充分考慮事故可能對他國產生的影響，采取一切必要、可行的措施，保護海洋環(huán)境，切莫以鄰為壑

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