
南寧馬山縣小學(xué)六年級銜接一對一復(fù)習(xí)電話
小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃
如何做好小學(xué)與初中語文教學(xué)的銜接
小學(xué)、初中的語文教學(xué)的銜接存在著不同程度的問題。經(jīng)過思考,我認(rèn)為造成這一問題的具體原因可以簡要概括為以下三點:從小學(xué)升入初中可以說是人生中的一個轉(zhuǎn)折點,但這一轉(zhuǎn)折點僅靠兩個月就想順利渡過從時間上來看尚有不夠
馬山縣的小學(xué)到初中部有幾家
問下各位家長,有必要嗎?我們在銀海這邊讀
如果成績不好肯定要補習(xí)的,現(xiàn)在都有分??戚o導(dǎo)的,關(guān)鍵還是要孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)
對中小學(xué)英語教學(xué)銜接的思考與建議
六年級語文教學(xué)如何做好初小銜接
作為連接中小學(xué)教育的端口,小學(xué)六年級的教學(xué)有著很多獨有的特征,這要求我們在實際教學(xué)工作中要虛心學(xué)習(xí),適時更新、調(diào)整自身的教學(xué)理念和教學(xué)方法,以學(xué)生的一生發(fā)展、素質(zhì)培養(yǎng)為核心,努力使語文教學(xué)更具實效性
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