
初中化學(xué)有哪些學(xué)習(xí)技巧
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,我們要認(rèn)真、細(xì)致地觀察老師的演示實驗認(rèn)真做好每一次分組實驗,對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗?zāi)康?、原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項,都必須弄清、記熟。下面為您介紹的是初中化學(xué)學(xué)習(xí)方法,僅供參考。
初中化學(xué)學(xué)習(xí)方法
激發(fā)興趣
興趣是的老師。初三化學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容是先易后難,隨著學(xué)習(xí)的深入、內(nèi)容的加深,部分同學(xué)的新鮮感會慢慢消失,學(xué)習(xí)成績就可能漸漸下滑,對學(xué)習(xí)意志不強的學(xué)生來說,在學(xué)習(xí)的過程中容易逐漸喪失對化學(xué)的興趣,所以我們要注意保持住濃厚的學(xué)習(xí)興趣,穩(wěn)扎穩(wěn)打,循序漸進,在學(xué)習(xí)中不斷地提高自己、充實自己。
專心聽講
課堂專心聽講是中學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方法。因為在課堂上,老師都會反復(fù)講教學(xué)過程中的重點、難點和容易出錯的地方,老師還可能會補充書上沒有的知識點。
當(dāng)然我們不是消極被動地聽,而是主觀上積極努力地聽。一般來說,老師在講新課前,一般都用五分鐘來復(fù)習(xí)上一節(jié)課所講的內(nèi)容,或者把今天要講的材料引個頭,概述講課的目的,或者預(yù)習(xí)、概敘要闡述的問題。如果我們能很快地記下教師在最初五分鐘里所講的主要內(nèi)容,那么,它將是最有價值的筆記的一部分,或許會提高整堂課的聽課效率。而一堂課的最后五分鐘也是很重要的,因為大部分教師會在這段時間總結(jié)本節(jié)課所講的主要內(nèi)容,這時我們一定要認(rèn)真聽講,與老師一起復(fù)習(xí),對筆記進行補缺補漏。
初中化學(xué)學(xué)習(xí)技巧
學(xué)習(xí)做到三抓,即抓基礎(chǔ)、抓思路、抓規(guī)律
要重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)這是提高能力的保證。學(xué)好化學(xué)用語如元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式和基本概念及元素、化合物的性質(zhì)。在做題中要善于總結(jié)歸類題型及解題思路?;瘜W(xué)知識之間是有內(nèi)在規(guī)律的,掌握了規(guī)律就能駕馭知識,記憶知識。
培養(yǎng)自己的自我完善能力
建立錯題本,把自己在各次各類考試中及綜合練習(xí)中做錯的題集中收集起來,寫在錯題本上。每隔一段時間把這些題再重新做一遍看看自己是否真正掌握了,把已經(jīng)掌握的題做上標(biāo)記進行淘汰,使不會的題逐漸減少,直到減少到零,這樣堅持下去你的學(xué)習(xí)成績一定會突飛猛進的。
通過感性認(rèn)識來掌握概念
化學(xué)基本概念是從大量的化學(xué)事實中抽象概括出來的,如通過觀察鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,可以形成化合反應(yīng)的概念。通過觀察酸、堿、鹽溶液的導(dǎo)電性可形成電離的概念。所以脫離化學(xué)事實只是單純的背誦概念不可能有深刻的理解,熟練掌握就更難了。
化學(xué)考試答題技巧
留痕跡
錯誤選項在審題時可以在選項上劃一個小小的“\”,組合式的選擇題更要把錯誤的或正確的標(biāo)記出來,審題時應(yīng)留下具體的痕跡,這也是幫助考生答對題的好辦法。
巧聯(lián)系
選擇題的答題方法是多樣化的,既能從題干出發(fā)作答,也能從選項出發(fā)作答,要看清楚選項與選項之間的區(qū)別與聯(lián)系,合理采用排除法、比較法、代入法、猜測法等方法。
兩檢查
一是檢查分析的和答的是否一致,如分析是B對,可寫到括號里的是D;二是檢查括號里的和答題卡上涂的是否一致,檢查時務(wù)必先檢查涂卡是否準(zhǔn)確。
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